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九年级政治总复习计划

第一篇：九年级政治总复习计划九年级政治总复习计划一．指导思想本学期政治复习以义务教育教学课程标准为指导，主要任务就是备战中考、冲刺中考，对于教学来讲就是要搞好最后的复习准备工作，为政治的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行，真正对学生起到指导性的作用，为中考打基础，按指导方针来制定计划，实施教学，系统复习，使每一位学生在第一轮复习中夯实基础，在第二轮复习中融技巧、方法、思想于一体，获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识。在第三轮复习中，使学生获得知识的全面掌握，提高他们的自信心，确保2010年中考政治取得好的成绩1、按照《考标》要求完成所有知识点的复习。2、加强学生对基本观点、慨念的识记、理解；加强学生解读材料和信息的理解、分析、运用能力的培养；理论联系实际、知识联系时政；加强学生对开放性试题的解题能力和技巧的培养。学生分析1、学生对课本基础知识掌握不够系统，在应用知识解题能力偏差。2、学生对政治分析题适应能力较差，不能用所学知识点来回答。二、复习范围及要求初一、初二，初三思想政治上册、下册及初四思想政治全一册。1、要紧扣新课程标准这个中心，注重知识的应用性、探究性、综合性、教育性与时代性，复习指导的实施要充分体现课改精神和课改方向。2、以学生为本，复习备考都要从学生实际出发，在复习过程面向全体学生，注重加强对学生分析问题能力的培养。3、加强课本知识系统教学，争取通过对课本知识的整理疏导，使学生的知识得到巩固和升华，进而构成立体知识系统。三、复习步骤和方法1、第一轮复习：形象的说，这一部分应叫地毯式复习法，即将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所应学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活运动地解决实际问题。这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须是目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。抓住重点知识点，重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位臵。2、第二轮复习：专题复习。即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。在这部分时间里主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用。教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练．就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。暂时拟如下专题：(1)以人为本,构建社会主义和谐社会(2)走可持续发展道路,建资源节约型社会,树立和落实科学发展观(3)实施科教兴国,鼓励自主创新(4)加强未成年人思想道德建设,保护青少年健康成长，树立社会主义荣辱观(5)维护祖国统一,加强两岸沟通(6)坚持党的基本路线,坚持一个中心,两个基本点(7)建设社会主义新农村(8)依法治国，树立宪法3、第三轮复习：模拟练习。在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。需结合历年的中考题，搜集相关的信息汇编成高质量的试题。要注意本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练，知识的再提高。这一阶段主要环节是要精心编选好练习题，并定时训练和讲评。首先，精心设计各种类型的试题。其次,•选薄弱环节训练，就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练，练得多了，就会化难为易了。最后,•分类型训练，要让学生在训练的过程中见多识广，掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力。五、教学进度表1、第一周至第二周：复习第一部分“成长中的我”3、第三周至第四周：复习第二部分“我与他人的关系”4、第五周至第八周：复习第三部分“我与集体、国家和社会的关系以上为第一阶段第一轮总复习及第一次模拟考试5、第九至第十一周：复习10年5月至11年4月时事及时政专题以上为第二阶段第二轮专题复习及第二次模拟考试6、第十二至十五周：查漏补缺及应试技巧以上为第三阶段第三轮模拟练习7、第十六至第十七周：总复习考试8.第十八周：中考初四政治复习的时间短任务紧，可谓任重而道远，要给予学生充分的自信，并自己做到心中有数，扎实研究初四政治复习课的教法，学习其他有经验教师的指导方法，搜集水平高的试题，为中考做好充分准备。海阳市新英杰学校第二篇：九年级政治复习计划九年级政治复习计划一、指导思想认真贯彻党的教育方针，以《新课程标准》为依据，以考标为准绳，以科学发展观和先进的教育理念为指引，在教科室与部教务处的指导下，积极推行学校的“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制