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九年级教案[合集]

第一篇：九年级教案第1课时教学内容：新建演示文稿教学目标：1.掌握如何启动Powerpoint应用过程。2.能新建一个空演示文稿3.知道幻灯片的“版式”的涵义4.会保存制作好的演示文稿。教学重、难点：建立演示文稿教学过程一.引入同学们新年好,本学期继续由我同大家来学习信息技术，前面我们学习过Microsoftword、Microsoftexcel等软件，本学期我们继续学习MicrosoftPowerPoint。二、指导学生完成如下操作：1、启动应用过程从开始菜单过程的子菜单启动MicrosoftPowerPoint软件，出现该应用过程的启动画面。2、建立空演示文稿应用过程窗口出现后，过程自动弹出对话框，含四个单选项目：内容提示向导、模板、空演示文稿、打开已有的演示文稿我们选择其中的“空演示文稿”项目，单击“确定”。3、选定第一张幻灯片过程中出现“版式”选择对话框(共28种)。(版式指的是过程提供的单张幻灯片的排版样式的可选系列)从版式选择对话框中选择“标题幻灯片”版式。(第一种版式)4、保存文件用“文件”菜单中的“保存”命令，选择保存位置为默认，文件名为“溪居”，文件类型为“演示文稿”。三、学生练习：打开PowerPoin软件对照Microsoftword来熟悉PowerPoint窗口的组成、学习制作单页幻灯片保存文件名为“第一个作品”，文件类型为“演示文稿”，并退出PowerPoin软件。四、针对学生操作情况作课堂小结。第2课时教学内容：组织幻灯片、观看放映教学目标:1.学会插入新幻灯片；2.掌握在幻灯片中输入文字，插入艺术字，插入剪、贴画等等；3.学会放映幻灯片教学重、难点：组织幻灯片教学过程一.复习提问1.什么是PowerPoint?它有哪些功能?2.怎样建立一个文件名为“第一个作品”且含有一张幻灯片的演示文稿？二.新授上节课，我们得到了一个单页幻灯片演示文稿，今天我们来进行幻灯片的组织与放映，根据下面的内容演示后学生练习。1.插入新幻灯片a.插入第二张幻灯片(选第10种版式：竖直排列标题与文体)b.插入其他幻灯片(均为第2种“项目清单”版式)2.输入文字a.确定编辑条件：在幻灯片视图下(双击幻灯片或使用“视图/幻灯片”命令)b.输入第一页文字内容：单击标题框，输入诗题“任意内容”。3.插入艺术字:要求将标题换成艺术字方法：插入/图片/艺术字步骤：a.删除已有的标题文体b.添加艺术字标题c.调整艺术字的位置。4.插入剪贴画:目的是美化幻灯片a.选定幻灯片：在“幻灯片”视图中选择b.插入剪贴画：插入/图片/剪贴画c.调整剪贴画的位置|观看放映再次保存刚制作的幻灯片，我们来观看幻灯片的演示效果。方法：执行“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”命令，切换到“幻灯片放映视图”，第一张幻灯片全屏显示在屏幕上，如果想看后续的幻灯片，单击鼠标就可以切换了。三.小结:组织幻灯片及观看放映。第3课时教学内容：五种视图方式的使用教学目标：了解PowerPoint视图方式种类2.掌握五种视图方式的使用方法教学重、难点：五种视图方式的使用教学过程一、复习提问：1、在幻灯片文件中，怎样插入一个新的幻灯片？2、在幻灯片中怎样插入艺术字和剪贴画？二、新授：在MicrosoftPowerpoint软件中，为了方便地编辑演示文稿，我们需要经常在几种不同的编辑窗口样式中切换，这些功能各异的编辑窗口样式称为视图。1、指导学生认识Powerpoint的五种视图：幻灯片视图、备注页视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图2、演示在不同的视图方式之间进行切换的方法：(1)、选择“视图”菜单中的对应命令项实现切换。单击“视图”菜单→在下拉菜单中选择所需视图方式并单击，就完成各视图方式之间的切换。(2)、利用编辑窗口左下方的视图按钮进行切换。单击所需视图对应的按钮进行切换。三、学生练习以上的操作，让学生体会一般情况下，我们使用幻灯片视图编辑幻灯片，使用幻灯片浏览视图把握演示文稿总体效果等。四、学生练习：1、弄清各种视图方式的特点。2、进行各种视图方式之间的切换。五、针对学生操作情况作课堂小结。第4课时教学内容：文本框的操作教学目标：掌握有关文本框的各种操作教学重、难点：文本框的操作方法教学过程一、复习提问1.五种基本的视图分别是什么？2.不同视图间怎样切换？二、新授文本框是幻灯片的对象的一种。在文本框中直接输入文字我们已较熟悉了，今天我们重点学习文本框的相关操作。逐步演示并引导学生练习如下操作：1.删除文本框方法：单击文本框区域，这时文本框会显示一个矩形区域，移动鼠标指针到矩形边框上，点右键选“剪切”命令。2.插入文本框方法：“插入/文本框”命令，可选项有“水平”与“垂直”两种文本框。3.移动和复制文本框移动和复制文本框之前，我们要先单击文本框