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书记述职报告2011

第一篇：书记述职报告2011述职报告尊敬的各位领导、全体教职工：大家好！时间过得真快，2010年—2011年度在繁忙的工作中不知不觉悄然而逝，回眸过去，总结一年来自己的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的工作思路。一年来的工作，自我评价是：工作思路清晰、党政工作协调、工作措施得力、工作方法到位。在全体党员和教职工的共同努力下，学校各项工作取得了优异成绩。一、加强自身理论学习，提高领导管理水平本年度，我坚持学习党中央一系列文件精神和《国家中长期教育改革与发展纲要》，积极撰写学习心得笔记，努力提高理论水平。通过武装思想，提高领导管理水平，更好地开展学校党建和教育教学等方面的工作。在实践中，充分运用所学理论，与实际工作相结合，不断摸索，注重工作的实效性，严谨性，讲究工作的艺术性，各项工作开展得有条不紊。二、加强支部组织建设，发挥政治核心作用一是健全党建工作责任制。一年来，我切实负起党建工作“第一责任人”职责，督促领导班子其他成员根据分工抓好职责范围内的党建工作，深入开展“创先争优先进党小组”、“党员示范岗”等多种形式的创建活动。二是加强党员经常性教育。首先是优化党员教育培训方式，建立健全党员会议、党课、党员自学等制度，推动党员学习的经常化、制度化、规范化，确保规定学习时间。其次是强化党员教育保障措施，确保学习内容丰富，确保教育覆盖面，确保教育质量，采取书面测试考学、民主测评评学、查阅笔记督学等办法，对党员学习情况进行考核评估。“学党史、知党情、跟党走”知识竞赛活动全员参加，平均分目前全区教育单位中最高。再次是健全党内组织生活制度，坚持党员标准，培养入党积极分子，成熟一个发展一个，纳新一批新党员。认真执行“三会一课”制度，坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动，开展民主评议党员工作，并把评议结果归入党员档案。根据评议结果对部分优秀党员进行大力表彰。树立了标杆，极大地推动了我校党建工作的顺利开展。三是做好党员联系和服务群众工作。本年度，组织广大党员干部深入教学第一线进行调查研究，听取群众意见，走访慰问困难群众，帮助群众解决实际问题。通过示诺、践诺、评诺活动，把服务群众各项工作落到实处。加强群团工作，使团队有效开展工作，发挥作用，主持召开三届七次教代会，对教职工的意见和建议进行归纳整理，并交校委会讨论，提出解决问题的建议，在教代会上予以通过。在“三万”活动中，我校急王瓦村之所急，派出工作队，解决了王瓦村抗旱难的燃眉之急。本年度学校被邾城街推荐为“先进基层党组织”，被邾城街党工委评为“创先争优工作先进单位”。区委组织部宣传部组织全区各处级单位负责人观摩学习了我校创先工作先进经验。三、加强思想政治工作，狠抓师德师风建设一是认真组织广大教职工学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，开展师德师风大讨论，完善《教师工作守则》，在思想上对教职工进行教育、引导。二是狠抓“规范”的落实，严格按制度办事，对师德师风上的不良行为特别是违犯“规范”的行为予以坚决制止，师德师风明显好转；三是组织教职工参加区五项基本技能比赛，让教师有了发挥作用的舞台，配合“教师队伍建设年”，积极开展教师读书学习培训活动，满足广大教职工的精神需求。本年度，干群之间，教师之间，教职工之间关系融洽，有力促进了学校各项工作。四、加强校园文化建设，优化学校育人环境本年度，我和行政班子成员以人文精神培养为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，加强校园文化建设，优化育人环境。一是发挥学校文化的熏陶功能。通过绿化、美化、净化校园，让校园的一景一物，每堵墙壁，每个角落都能发挥教育作用，建立宣传长廊，悬挂爱国主义宣传标语，利用宣传橱窗、黑板报等文化教育阵地，使师生随时随地受到感染和熏陶。二是加强校园精神文化建设。我们通过与武珞路中学结对交流，大力推行“教学案”，构建高效课堂，创建“校本教研”特色等活动，为教师的教育教学交流搭建平台，展示学校的办学特色和校本教研文化所取得的成果。三是以各项活动为载体，开展校园文化活动，丰富校园文化生活。我们开展了第十五届秋季田径运动会、教职工运动会、红歌传唱、广播体操比赛等活动，全方位发掘校园文化活动的途径，把升旗仪式、班会、专题教育作为校园文化生活的常规活动，把家长会、社会实践活动作为校园文化生活的延伸，把各种竞赛活动作为校园文化活动的有机组成部分，丰富学生的课余生活，陶冶学生的情操，提高学生的合作与团队精神，发展学生的综合能力。四是注重班级文化建设。通过抓各班教室环境的美化、活动的开展，来陶冶人、感染人，切实提高教育实效。学生在各级各类的比赛中都取得丰硕的成果。五、加强学校德育工作，推进未成年人思想道德建设一是多渠道加强德育队伍建设