二年级奥数时分秒.docx

二年级奥数时分秒

第一篇：二年级奥数时分秒新标准教育二年级奥数班试题时、分、秒（冲刺提优）1、小明10秒可打7个字，他1分钟能打多少字？9分钟能打多少字？2、一个小朋友用自来水洗完手，忘记关水龙头了。已知1分钟一个水龙头能流掉3千克的水，求半小时会浪费多少水？3、时钟每逢几点敲几下，每半小时敲1下，从下午1时到晚上9时，时钟一共敲了多少下？4、蜗牛从12厘米的杯底往上爬，它每爬3厘米要用3分钟，然后休息2分钟，求蜗牛从杯底爬到杯口要多少时间？5、5个人同时用相同的速度吃5块饼需要5分钟。求100人以同样的速度同时吃100块饼需要几分钟？6、小华做作业，写语文用去规定时间的一半，写数学用去剩下时间的一半，最后5分钟用来读书，小华规定的作业时间是多少？新标准教育二年级奥数班试题7、一架飞机上午9:30从杭州起飞，中午1:15到达长春。求这架飞机飞行了多长时间？8、爸爸晚上10:00上班，第二天早晨6:00下班，请问爸爸工作了多长时间？9、一个商店上午8:00开门，下午6点停止营业，这个商店一天营业了几个小时？10、小明从家出发去电影院看电影，在路上用10分钟。这场电影从2:15开始，到3:45结束，小明从家出发到回到家中一共用了多少时间？11、张老师上午7:15到校，中午在学校吃饭，下午4:05离开学校，张老师在学校待了多长时间？新标准教育二年级奥数班试题年龄问题1、红红今年8岁，妈妈33岁，7年后，妈妈比红红大几岁？2、兰兰今年11岁，明明5年前的年龄和兰兰2年后的年龄相等。明明今年多少岁？3、第二篇：二年级奥数小青把1、2、3、4、……97、98、99、100、101放在一起，顺次排成一个多位数，123456……99100101，这个大数是几位数？分析与解能不能把这个大数写出来，再数一数是几位数？这个办法是可以的，就是太费时间了。我们可以这样想：1、2、3、4、……8、9都是一位数，写一个一位数只用1个数字，这样1～9占了9个数位。10、11、12、……18、1920、21、22、……28、29……90、91、92、……98、99都是两位数，写一个两位数要用2个数字，占两个数位。10～99共有10×9＝90个两位数，写出这些两位数，要用2×90＝180个数字，共占去了180个数位。100、101是两个三位数，共占了6个数位。把1、2、3、……97、98、99、100、101顺次排成的大数123456……99100101，共占了9＋180＋6＝195个数位，所以这个大数是一个195位数。答：这个大数是195位数。张小虎做一道乘法题时，把被乘数78写成了87，结果计算的乘积比原来的乘积多了45.张小虎做的乘法题，它原来的算式是几×几？分析与解根据已知，要求原来的算式是几×几，只要求出算式中的乘数是几就可以了。张小虎把被乘数78写成了87，比原来的被乘数多了87－78＝9，那么所得的乘积必然就多出9与乘数相乘的结果。从题中知道，9与乘数相乘的结果是45，所以乘数一定是45÷9＝5.由此得出原来的算式是78×5，当然，积就是390了。答：原来的算式是78×5.比较345×347和346×346两个算式，哪个算式的乘积大？分析与解比较这两个算式的乘积的大小时，不必乘出结果来，再比较积的大小。我们只要把算式变化一下，就能得出结果来。345×347＝345×（346＋1）＝345×346＋345346×346＝（345＋1）×346＝345×346＋346上面两式的结果中345×346的积是相等的。一个式子加上345，另一个式子加上346，那当然是加上346的大了。因此346×346的积比345×347的积大。答：346×346的积比345×347的积大。两个三位数相减，差是892，那么被减数与减数的各个数位上的6个数字相乘，积是多少？分析与解两个三位数相减，差的百位数字是8，那被减数的百位数字一定是9，减数的百位数字一定是1.差的十位数字是9，那被减数的十位数字一定是9，减数的十位数字一定是0.至于个位数字是几，那就不必求出了。由此可知，被减数、减数各个数位上的6个数字中有1个是0了，那被减数、减数各个数位上的6个数字的乘积一定是0.答：积是0.下面的算式是两个三位数相加，其和是1995.每一个□代表一个数字，那么这6个□中的数字总和是多少？分析与解两个三位数相加，其和是1995，其中一个加数最大也不会大于999，那另一个加数最小也不会小于1995－999＝996.这样就可以知道，这两个三位数的百位数字和十位数字的和一定是9×4＝36.两个三位数的个位数字之和必定是15.由此得出两个三位数的6个数字之和是36＋15＝51答：六个数字总和是51.某人要到一座高层楼的第8层办事，不巧停电，电梯停开，如从1层走到4层需要48秒，请问以同样的速