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互建平台总结

第一篇：互建平台总结从9月1日营销互建平台成立以来，营销互建平台工作取得了一定的成绩，基本上完成了既定目标，但也存在不少的问题，为了更好的完成平台工作、实现全员齐动，创造辉煌，连接你我他,结成真正意义上的战略合作伙伴关系，特对阶段性的工作,从四个方面进行总结。一、营销互建平台的成员组成营销互建平台人员由李冬芹、皇甫晨洁、李红莎等以及07级、08级、09级各班班长和辅导员组成，该平台成员虽然工作上充满干劲、有激情和一定的亲和力，但在经验上存在不足，尤其在处理突发事件和一些新问题上存在着较大的欠缺。通过前期的互相沟通，人员从能力和对平台的理解上都有了很大的提高，今后会通过对人员的培训和内部的人员的调整来解决这一问题。二、营销互建平台的工作协调和责权明确营销互建平台的工作协调和责权明确，营销互建平台部门由营销互建平台办公室负责，办公室下面分四个部，分别为：1、经验总结部，其主要职责是负责与营销专业团队教师、学长交流，取得社会经验、学习经验、实践经验等，做好笔记，将笔记交给平台教师组交流，通过后召开例会与成员交流。2、联络部，其主要职责是成为连接成员之间以及教师之间的桥梁，及时收发成员信件，经常与学长联系，交流经验心得，做好笔记，及时把专业发展动态、营销发展方向传播给营销专业学生。3、思想文化部，其主要职责是负责市场营销专业学生的思想文化工作，及时传达院里，系里，学生会，团总支的任务以及关于职业道德、职业素养方面的宣传工作。4、外事部，其主要职责是负责校内外信息，及时向平台老师以及成员公布有关营销专业的信息、工作岗位、实习基地的建设等工作。三、关于会议会议是一项很重要的工作环节和内容，无论我们平台内部的会议还是与其它公司的会议效果都很理想，这与我们公司在会议内容和会议的形式是有关系的。现在我通过专题会议、领导层会议和大会议等不同的组织形式简述之。1、2009年9月29日举办了师生座谈会，针对营销互建平台，校园营销模拟公司，全国营销大赛，有什么建议？学生提出：应提供一定的实习培训机会；创建学生组织，举办专题活动；协办学校的大型活动，工学结合校园体验式营销；加强对本专业的综合能力锻炼；参跃全国营销大赛校园体验式营销；多元化的直接营销（校园直销、网络营销）。我们将针对这些问题，做进一步的教学改进。2、2009年10月20日举办了师生座谈会，主要是听取学生在学习方面的问题、意见或建议。学生认为学生培养方案不合理，大一课松，大二课紧。如果大二想要参加全国摸拟营销大赛、数学建模等课外科技活动，根本没有时间，而且要牺牲很多正常的上课环节，如不能完成作业、要逃课等。希望不同阶段的课程能安排得更合理一些。李老师说，大一的课程都是全校性的公共基础课，安排的比较少，主要是考虑到大家刚进入大学，对大学的学习、生活环境有一个适应过程，如果课程安排很多的话，怕同学们接受不了，无法适应。通过这次会谈，使同学们明确了学习目标。3、2009年11月30日下午举办了“07级市场营销专业毕业生就业咨询会”，在我系市场营销教学团队李冬芹老师的邀请下，郑州市三叶集团营销顾问现任商丘市诚实人企业营销部总经理刘诗生、三叶集团人力资源部经理刘艳娜，为07级市场营销专业的毕业生现场进行就业指导分析和择业问题咨询。帮助营销专业毕业生更好的了解就业政策、掌握就业技巧、澄清求职困惑、提高求职技能、做好职业规划，从而拥有自信更具有实力地走上求职之路。4、2009年12月30日举办了师生座谈会，学生们就自己关心的问题与老师们进行了交流，使学生了解市场营销教学改革的一些状况，通过组建团队，市场调研，选择目标市场，制定营销计划，分销促销等活动，增强学生的实际动手能力，培养学生的职业技能，进而让学生掌握一定的营销技能和方法的改革方案。对此，经贸系杨紫元主任在肯定同学们已取得成绩的同时，着重从现阶段大学生的就业状况、开展工学结合主要要解决的问题、职业素质的内涵及职业行为的养成等方面阐述了开展工学结合的意义，强调指出顶岗实习的目的是提高同学的职业素质和职业能力；少数学生必须调整心态，以正式员工的要求严格要求自己，端正实习态度，以保证实习的质量；承诺将加强对工学结合的指导、定期召开师生座谈会、及时解决工学结合中出现的问题以提高实习质量。为我院示范建设贡献一份力量。四、营销互建平台的管理营销互建平台在管理上靠规定制度来进行管理，我们有严格的管理制度和并注意在思想上多交流，了解真实想法来避免不利于平台运作的事情发生。营销互建平台例会召开时间为每两周召开一次，召开时间为周一中午12点。1、考勤制度（1）平台成员集中开会实行签到制度，每次签到时由本人亲笔签名，他人不得代签。（2）平台成员不得无故旷课，发现者扣分处罚。（3）召开例会等一切会议，平台成员不得无故缺席，违反者扣分处罚。（4）平台成员在得