交通安全最新精编.docx

交通安全

第一篇：交通安全尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家好！我是来自六年级3班的李嘉康，今天我演讲的题目是《安全护航幸福生活》。记得上学第一天起，班主任老师就告诉我们放学一定要站路队，不到十二岁不准骑自行车上学。老师的教导让我深刻的意识到，安全对我们生活的意义，就好比罗盘对航船的意义一样，没有罗盘，在茫茫大海上航行的船便难以到达成功的彼岸，而没有安全的保障，我们何以谈幸福的生活？同学们，每个人的生命只有一次，它是无法失而复得的。每当我看到在马路上嬉戏打闹或者横穿马路的同学时，心里总是为他们担心，要知道人最宝贵的就是生命，没有了生命就没有阳光雨露，也没有蓝天碧云，一切的一切也就离我们而去了。我希望同学们不要抱着侥幸的心理，总觉得不幸的事情离我们很远很远。可就在这学期，我校仍然有同学发生了交通安全事故，这是多么的揪心啊！为什么老师的千叮咛家长的万嘱咐我们就不能深深烙在心中啊！你看，宽阔的马路上，我们骑自行车的同学们行驶在马路中间，说说笑笑，有的单手扶着车把，有的干脆双手脱把，展示着自己超高的车技。对过往的车辆视而不见，对汽笛声闻而不理，难道当一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的刹车声中，面对触目惊心的场景时，你才感到痛心疾首吗？再看，我们低年级的小同学三三两两在马路上追赶打闹，嬉戏玩耍，从不留意过往的车辆，难道当鲜活的生命消失于车轮之下才感到悲痛与无奈吗？安全意识的淡薄总是能让我们听到一次次血的教训，让我们看到一幕幕人间惨剧。安全多么重要啊！我们的一生依赖着“安全”这个拐杖。没有它，我们可能会摔得头破血流；没有它，我们可能走不过风风雨雨；没有它，我们更不可能到达人生辉煌的顶峰。谁若忽视安全，谁就将付出惨痛的代价！同学们你们想过吗，其实，80%的意外伤害事故是可以避免的。红灯短暂而生命长久，当我们过马路时，多一份谦让与耐心，我们会收获更多美好。我始终坚信，安全重于一切，而我们，是安全的第一责任人。亲爱的同学们，如果我们现在还没有安全第一的意识，那么，请从此刻开始树立这个意识吧！个人不仅仅是个人，因为个人的幸福与家庭的幸福息息相关，同时也与每个人的未来紧密相连，为了家庭的幸福，同时也为了我们自己，让我们共筑身体与心理的安全长城吧！最后，祝大家永远与平安相伴，与幸福相随！谢谢大家！第二篇：交通安全交通安全从我做起一、活动目的：1、通过读新闻、看录相等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。二、课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻资料。2、选好及训练班会主持。3、了解一些基本的交通规则。4、了解一些常见的标志。5、打印“文明安全行倡议书”。三、活动过程：（一）创设情境，主持人读有关交通事故的新闻，观看交通事故录相，引入主题。1、主持A读新闻，观看录相2、主持B：大家听了新闻、看了录相有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。4、主持小结：A生命在你手中，交通安全不容忽视。B所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。（二）学习交通规则1、议一议：过马路时应该注意什么？2、主持小结：请大家一定要牢记过马路的“秘诀”：红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑。过马路，走横道，左右两边都要瞧。不追赶，不打闹，走路一定要靠右。3、组织学习拍手游戏。（1）同位互相拍手唱。（2）说一说：从儿歌中还知道了哪些交通规则？（3）小组排火车拍手唱。（三）认识交通标志。出示各种交通标志，让学生说出交通标志的名称及其含义。（四）擦亮眼睛辨是非。1、学生观察图片，2、说一说：图中的人违反了哪些交通规则？3、把小朋友的错误纠正过来。4、由图片，结合实际生活谈体会。（五）谈收获，提倡议。1、学生谈本节课的收获。2、主持人读倡议书。3、同学们共同签署倡议书。四、班主任讲话。生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。交通安全从我做起永和中学八年一班第三篇：交通安全材料国旗下演讲稿《文明交通，与安全手拉手》敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！今天我演讲的题目是《文明交通，与安全手拉手》。能在国旗下和老师、同学们一起关注交通安全问题，一起为文明交通工程尽一份心，出一份力，我感到非常高兴，也非常自豪。凉爽的秋风吹拂大地，马路上车辆川流不息，我们徜徉在硕果累累的秋色里，尽享生命的美好。然而，曾几何时，公路成了扼杀生命的无情杀手，汽车、摩托车就像那锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁，交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。据统计，在我国每五分钟就有一人丧生车轮，每一分钟就有一个人因交通