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今夜江南雨散文诗（5篇）

第一篇：今夜江南雨散文诗一直以来都很喜欢雨，喜欢它的清新飘逸，喜欢它的心旷神怡。下面是关于今夜江南雨散文诗的内容，欢迎阅读！今夜又见江南雨今夜又见江南雨，细雨中撑开油纸伞，曾经伞下有个温馨的梦，杜鹃花下，搭一间草房，容两行诗句，静夜中打开窗轩，数星辰观弯月，吟诵唐诗宋韵；种一畦油菜，罩细雨蒙蒙清晨里点燃炊烟，听莺唱蟋鸣，闻花魂稻香，辨溪流心声。曾见江南雨，听到你的脚步声，花房里，秋千下，芙蓉羞红，手捻长发，偷偷瞄了你一眼，细雨中香烟里，笼罩着懵懂的羞涩，再也没有拉住这短暂的春季。今夜站在窗前，又见江南雨，听细雨芭蕉声声催，泪眼朦胧，我在窗前，你在天涯。拓展：多情自古江南雨人的心弦，弹奏出暗夜难眠的无奈。李清照以一个女词人特有的敏感，写下了“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴，这次第怎一个愁字了得”的佳句，那种孤身一人在外飘泊的孤独，那种长夜漫漫的寂寞，在词人那儿展现得更为彻底。江南的雨分明就是有情人的泪，凄美动人。江南的雨是柔和的。一下就是十多天，像一种淡淡的香气，不断弥散开来，直到天变得柔和了，人也变得平和了，做起事来也心平气和。“一方水土养一方人”，江南女孩在雨的滋润下，变得柔声细语，美丽动人。真的，有时你会感觉，雨中的江南像极了江南的女子，淡雅而不失芬芳，带着雨的晶莹和剔透，静静地走入你的心里。江南的雨是轻盈淡雅的。“润物细无声”，你放眼看去，整个天地笼在袅袅的烟雾里，有一种朦朦胧胧的感觉。江南的雨，像极了江南的山水，是淡淡的，清清的，当柔柔细雨飘过江南古朴的小镇，小镇便有了一种古典的忧郁，美得让你心动。江南的雨是充满灵性的。当你泛舟西湖上，望着舱外烟雨迷濛的景象，体会“山色空濛雨亦奇”味道时，即使你不是诗人，也会被这诗意的景象感染，因为空灵的天幕，无垠的湖面，缠绵的烟柳，都如诗如画。你的心灵会在这当中得到净化。江南的雨，如梦，如诗，如歌，如韵！江南的雨是婉约的雨。江南雨的精魂，在唐诗宋词的意境里。江南雨江南的细雨淅淅沥沥，丝丝缕缕。烟笼雾绕中，放眼远眺，江南的景致依稀可辨，仿如画卷一般展现眼前……青山绿水，倒影如画；宝塔耸立，飞檐流角；绿树掩映，曲径通幽；烟柳画桥，水清见底；白墙灰瓦，错落有致；楼台亭阁，书香门第……儒雅淡然的景色，犹如少年才俊伫立眼前，阅不尽的俊朗灵秀，品不完的诗书满腹。一切都是那么的尽善尽美，身临其中，如置身于画中，令人如痴如醉，令人乐不思蜀，令人流连忘返。其实，在徽州地区，这些如诗如画、烟柳画桥的景致无论在城市、还是在乡村，几乎随处可见，可谓是一步一景，一村一景，分不清城市还是乡村。细雨濛濛中望去，山腰上是层层的梯田，一垄垄碧绿的茶树，被重重雨雾锁着，一直延伸到山顶。山顶上，有林中亭阁若隐若现，给人以深山藏古寺的神秘感，又让人产生“山不在高，有仙则名，水不在深有龙则灵”的感触。山脚下，是白墙灰瓦的徽派房舍，层层叠叠，错落有致，雕梁画栋，玲珑别致。而建筑群外围，则是小桥流水，垂柳绕堤，若古词“烟笼绕堤沙，参差十万人家”所描述的画面。路边，满眼是翠绿的荷塘，细雨打在荷叶上，沙沙作响，柔柔的雨丝，细若游丝般，汇集成珠，尤如珍珠落入银盘，玲珑剔透，在硕大的荷叶上滚动，落入水中，惊起了一池游鱼，泛起层层涟漪，荡漾开来…走在雨中，轻轻仰起脸庞，丝丝细雨打在脸上，润润的，爽爽的，说不出的惬意与清凉。此时，若有人相伴，轻言软语呢喃，吟诗对句抒怀，更是情趣倍增，柔情惓惓，仿佛置身于古装戏中，大有公子小姐在后花园嬉戏时的做派哦。此情此景，让人想起了陶渊明的《桃花源记》来，真的有世外桃源之感：白发垂髫，鸡犬相闻；处处繁花似锦，满眼古木参天。古树之下，树根盘根错节，深深扎在岩石缝隙中。岩缝中有泉水渗出，顺着台阶涓涓而下，汇流成溪，清澈见底。溪水边，有浣女在石上或洗衣，或淘米，一脸的祥和与专注，便觉得是个怡然自乐之人，窃以为幸福的滋味也不过如此了。到江南已经很多次了，但每一次都有不同的感受，越品味，越觉得江南深深的文化底蕴与玲珑雅致，有一种不舍，有一种牵挂，有一种魂牵梦绕……哦，江南雨，也许你就是我的情之所牵，梦之所依吧，我喜欢江南雨！第二篇：散文诗--听雨活动目标：1、欣赏、理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。学习象声词沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。2、启发幼儿结合生活经验大胆想像、创编。3、培养幼儿的倾听习惯。活动准备：多媒体课件、沙锤、盒子、袋子。活动过程：一、猜猜想想，引出主题“雨”1、猜谜语“千条线、万条线，掉在地上看不见”2、提问：你喜欢雨吗？为什么喜欢？（下雨可以滋润大地,当小雨落在不同的地方时,还会会发出不同的声音）二、欣赏诗歌，理解内容。1、幼儿欣赏诗歌（1）师：今天，老师带来一首好听的散文诗《听雨》，请你们跟我一起说说题目《听雨》。（2）提问：散文诗的题目是什么？小雨刚才都发出