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以“三员”标准做好班组长职业生涯规划

第一篇：以“三员”标准做好班组长职业生涯规划以“三员”标准做好班组长职业生涯规划提高岗位吸引力提升班组战斗力在现代化企业管理中，管理组织是完成企业各项任务的保证。班组作为企业最基层的管理单位和最直接的生产组织，是从事生产经营活动的第一线组织，企业的一切工作最终都要通过班组去完成。所谓“上面千根线，班组一根针”。要增强企业的活力，提高经济效益，就必须加强班组长队伍的建设，班组长综合素质的全面提升，直接影响到企业的生存空间和发展后劲。为此，采油一矿工会提出了按照“三员”标准为班组长做好职业生涯规划，力求将一矿的基层班组长打造成生产管理的指挥员、冲锋在前的战斗员、创建和谐的裁判员，为基层班组长的成长搭建平台，营造氛围，建设一支有为、有位的班组长队伍。一、加强责任心教育，提升管理技能，打造生产管理的“指挥员”。班组长是兵头将尾，是一线战斗的指挥者和组织者，起着一线的指挥工作，确保工作的质量的作用。做为一名合格的班组长应该具备高度的责任心和高超的管理技能，才能更好的辅助上级，完成生产管理职责。一是加强责任心教育，提升班组长干事创业的积极性。班组长是企业管理工作中最小的“CEO”,班组长责任心的高低直接影响到班组的管理成效，只有增强班组长工作的责任心，才能确保实现班组生产的正常运转。今年以来，矿工会通过班组长“责任与奉献”主题论坛、“学精神、比干劲、负责任”主题班会等活动的开展，在班组长队伍中营造负责任、讲奉献的良好氛围。另外，提高班组长责任心，光靠教育、引导是不够的，要在管理机制上做文章。我们与矿管理部门相结合，建立了完善的监督、评价、考核、激励机制，让班组长感觉到工作做得好坏与自己的收入、岗位的提升是密切相关的，从而进一步提高班组长的工作责任心。我们一直倡导“岗位靠竞争，收入凭奉献”的观念，就是要通过完善机制，发挥一种导向作用，让责任心强的班组长与责任心不强的班组长在收入上有所体现，责任心强的就应该得到认可与奖励，责任心强不强的就应该受到处罚，进一步增强安全工作责任心。二是加强管理技能培训，提升班组长管理能力。一个好的管理者是一个企业能否高效运作的前提条件。班组长管理能力的高低对班组生产任务能否顺利完成起着至关重要的作用。为此，我们聘请专家开设“专家讲坛”，为班组长进行基层班组管理和专业技能等方面的培训，提升班组长在生产工作中的前瞻性、预见性和运筹帷幄的能力，使班组长学会运用班前预测、班中控制、班后总结的技巧有效地防范、控制与解决问题。为了提升基层班组长统筹全局的能力，矿工会在基层队展开“换位”活动，基层队干部同班组长“谈心论事”，引导班组长同基层队干部进行换位思考，使班组长有机会站在队长、指导员的角度上看问题，锻炼统筹全局的能力。同时，在日常管理工作中，给予班组长一定的管理空间，让他们自由发挥自己的才能，引导班组长抛弃“老好人”思想，以强烈的责任意识大胆管理，使班组工作效率提高到一个新水平。二、搭建成长平台，注重专业技能提升，培养培养冲锋在前、战之能胜的“战斗员”。班组长除了要有高度的责任心和高超的管理技能之外，更要具备一流的专业技能，才能更好的带领班组成员完成各项生产任务。一是搭建班组长成长平台，打造“学习型”班组长对队伍。采油行业是个技术型行业。作为一班之长，班组成员不畏你严，只畏你能。一个业务不精、岗位技能低下的班组长，经常会被组员在背后指点议论，有的甚至以此为借口为难班组长或不听指挥，这样的班组长自然而然会逐步丧失在班组里的管理权威，难以带领好班组员工出色地完成各项生产任务。我们在提升班组长专业技能方面大做文章，把创建学习型班组长纳入工会工作重要议事日程，让班组长在学习中实践，在实践中学习。除了定期组织班组长技能培训之外，我们还通过组织班组长技能对抗赛、班组长技术论坛、“师徒结对”等活动在班组长中营造浓厚的学习氛围和“比学赶帮超”的良好局面。着力打造学习型班组长队伍建设，矿工会将在年底开展学习型班组长的评比和表彰活动，对在创建学习型班组长工作当中，实绩突出，学习型班组长典型，学习成才标兵，学习成才积极分子等，要大张旗鼓给予表彰，并且在评先树优、技师评聘、管理人员选拔等方面给予倾斜，让广大基层班组长看到自身发展的广阔前景，提升工作和学习的积极性。二是加强奉献意识教育，打造一支勇挑重担，冲锋再前的班组长队伍。做事带头、敢于承担责任，这是长期来大家对一个班组长最基本的要求，这也是由班组长又是指挥员，又是战斗员的双重身份所决定。班组长是组员的一面旗帜，班组成员工作时习惯看班组长，一位勇挑重担、迎难而上、冲锋在前的班组长，能以行动服众，会对班组员工产生潜移默化的影响。班组长带头做得好，整个班组就有战斗力。我们在对班组长进行形势任务教育的同时，组织班组长观看《铁人》、《奠基者》等影视作品，通过老一