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仪器仪表学院行政工作总结(精选)

第一篇:仪器仪表学院行政工作总结(精选)仪器仪表学院行政工作总结2004.7.~2005.6.本学年是学院加强内涵建设、规划、梳理、整顿、提高的一年,大家理清了思路、理顺了关系、完善了制度、改革了机制,进一步推动了科学化、制度化管理,为学院持续化发展奠定了基础。本学年重点做了以下几件大事:1.为制定学院和省重点实验室短中长期发展建设规划、辅助费业泰教授申报院士、确定本科教学评估重点建设特色项目等目的,本学年邀请了包括8位院士在内的十多位国内外专家学者来校讲学和指导工作(其中1位俄罗斯工程院院士)。以各种形式,认真研究了今后的发展战略和战术,确定了主攻方向和突破口。凝炼方向,汇聚队伍,准确定位。2.为加强学生思想教育工作,狠抓了班主任、班导师、组织员队伍建设工作,通过中共中央16号文件的宣讲,明确做学生思想教育工作是所有教职员工的职责,必须教书和育人并重。3.近一年,本科教学水平评建工作全面启动。按照评建的要求,我们进行了全面动员,认真做好本科教学评估的准备工作和宣传工作。经过大家共同努力和精心准备,于2005年4月顺利通过了校内第一轮本科教学预评估,得到了专家们的普遍认可和较高的评价。通过此次本科教学水平预评工作,使学院对本科教学的管理工作进行了梳理,增强了每位教师对本科教学管理规范化的认识和自觉遵守规范化管理的意识,并将提高本科生的教学质量、培养高素质的人才与自己的日常工作紧密联系起来。目前学院已建立起较为完善的教育质量监控机制。4.为使我院做大做强,本学年狠抓了师资队伍建设。一方面大力引进毕业生,为我们的队伍输送新鲜血液;另一方面,设立省重点实验室项目、学院实验室建设改造项目、省示范专业建设项目等,为快速提高青年教师的能力和水平创造环境和条件。目前各类项目均已启动。5.去年下半年,学校对我院的教学科研用房进行了调整,适当增加了我院的用房面积,教学科研条件得到部分改善。借此机会,我院同步进行了组织机构改制:结合两个本科专业成立了2个系,每个系各成立了3个以课程群为体系的教研室,配齐了系和教研室的领导班子,使我院的二级管理落到实处,行政管理步入正规。这次改制促进了课程群建设和教学法研究。在学校组织的教学评估过程中,已体现了新体制的合理性。除上述大事以外,我院的日常工作也井然有序,各方面均稳步发展。1.长江学者续聘我校的第一位长江学者范光照教授首次聘期至2004年底。在首次聘期内,范教授对我院的学科学位建设以及开展我校、我院与国际同行间的交流均起了重大的促进作用。鉴于范教授的工作业绩,我院在向学校递交首次聘期工作总结的同时,递交了请求学校予以续聘的申请,后得到学校批准。目前范教授的聘期已延至2007年年底。2.本科教学为迎接2006年本科教学水平评估,结合安徽省级教改示范专业建设,狠抓了特色项目“测控技术与仪器专业面向21世纪的综合素质培养体系建设”。确定了特色项目的建设内涵,努力使特色中的亮点——教材建设、实践教学环节建设、开放实验室建设和创新实践活动——更亮。本学年又新获上海市优秀教材二等奖1项,新出了本全国规划教材;顺利完成了院自建开放实验室的智能化管理系统建设,已全天候对院内开放;在一系列的科技创新大赛中又数次获得新的奖项,如获首届“挑战杯”安徽省创业计划大赛金奖1项,国际数学建模大赛二等奖1项,安徽省数学建模大赛二等奖1项,报送参加第九届“挑战杯”比赛的项目“并行原子力显微镜控制、采集、显示系统”获校三等奖。对于校本科教学水平评估凸显出来的新专业建设问题,已引起全院教师的重视。先后派出16人次到名校学习进修及赴宁波、南京、武汉、苏州等地调研就业市场,根据社会需求,重新修订了新专业的教学计划。3.基地建设借科技楼内外装修的机会,我院实现了多年的心愿——实验室的智能化管理。完成了实验室电子门禁和电子监控系统的建设,实验室的主要部位实行24小时实时录像监控,房间实行电子门禁系统,为开放实验室建设打下了良好的基础。另外为配合安徽省级重点实验室建设和本科教学特色项目建设,我院对所有用房进行了重新规划,在重点增加本科生实验用房的前提下,还开辟了本科生创新基地和研究生创新基地,并为各研究方向和博士后流动站也提供了专用房间,因而在教学实验用房缺口依然很大的情况下,为科研和创新提供了最基本的发展空间。4.科研工作目前在研纵向课题11项,研究经费共计234.6万元(其中1项国家自然科学基金重大国际合作项目、4项国家自然科学基金面上项目、1项博士点基金项目、2项国防军工计量“十五”计划重点项目),在研横向课题3项,研制费共55万元,学院人均承担科研经费8万多。另本学年内纵向课题结题3项(研制费55.84万元),横向课题结题1项(研制费8万元)。本学年内,获批专利5项,科研报奖1项,发表论文109篇。为了更
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