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优秀教师评选细则范文

第一篇：优秀教师评选细则范文优秀教师评选为提高我校教育教学质量，充分调动我校广大教师工作的积极性，表彰在教学中作出突出贡献的教师，经学校研究决定，每学年度进行一次优秀教师评选活动，评定办法如下：一、评选条件、热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚，事迹突出；、对教学工作认真负责，有较高的教学水平，能认真执行《教师职业道德规范》，认真备课，教案规范，教学各环节均能认真负责；、刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效；做到因材施教，课堂教学效果良好，受到学生欢迎；、积极承担教学任务，工作量饱满，积极参加学校组织的教研活动；5、教学质量评价结果为优秀；、凡在本年度教学工作中出现下述情况之一者，取消该年度优秀教师评选申报资格。（1）不服从本单位教学任务安排者；（2）发生过教学事故者；（3）病假、事假累计超过10天或有旷工2天以上者；（4）受到学校纪律处分或违反法律法规者。二、各项工作积分：1、教学成绩积分60分：每学期以期末考试绩效得分为计算基数，计算公式：个人成绩积分C=A/B*60。（A为个人期末成绩绩效得分；B为全校成绩绩效得分最高分）2、师德积分10分：每以学期师德得分为计算基数，计算公式：个人师德得分C=A/B*10。（A为个人学期师德得分；B为全校师德得分最高分）3、考勤积分10分：（1）全勤得10分（2）请假0.5天扣1分；1-3天扣2分；3-5天扣5分；5以上天扣10分。（3）缺席1节课扣3分；缺席1天扣7分；缺席1.5天以上扣10分。4、教学常规积分10分：（1）教师在教学常规检查中，每缺1次教案、听课记录、学生作业各扣2分，不按要求完成的各扣1分。（2）期初（末）没有教学（复习）计划、总结、论文的教师每项扣1分；（3）在上级教育主管部门组织的教学检查中，受到批评的教师、教研组的成员扣3分。教学常规积分为上述各项累计。5、奖励积分5分：每以学期奖励得分为计算基数，计算公式：个人奖励得分C=A/B*5。（A为个人学期奖励得分；B为全校奖励得分最高分）。6、班主任积分5分：每以学期班主任附加得分为计算基数，计算公式：个人班主任积分C=A/B*5。（A为个人学期班主任附加得分；B为全校班主任附加得分最高分）三、评选程序1、确定入选人员资格公示按积分从高到低取教师人数20%为优秀教师参评人员，并公示参评人员名单。2、优秀教师参评人员申请申请人对照评选条件，填写好申报表，并将申报表和参评材料交学校评选工作领导小组。4、审查学校评选工作领导小组对参评人员的德、能、勤、绩进行综合测评、审查，确定优秀教师名单。、公示将评选结果在我校师生中进行公示。四、奖励办法（1）优秀教师每学年评选一次。（2）优秀教师获得者，学校授予“福成一中优秀教师”荣誉称号，颁发荣誉证书。（3）优秀教师获得者有关材料存入本人档案，作为教师职称晋升、岗位聘任等的重要依据之一。五、本办法自公布之日起实施。玉麦乡第一中学第二篇：优秀教师评选材料优秀教师评选材料红烛熠熠生辉犹如一支熠熠生辉的红烛，热情地燃烧，发出夺目的光芒，他就是被xx学校广大师生誉为积极进取，乐于奉献的优秀教师xx。今年39岁的xx在教育园地整整辛勤耕耘17个春秋。他既和蔼又严肃，既认真又热心。这种性格决定了他的工作和为人。南皋完小师生和家长们都记忆犹新，XX年前，该校是一所不尽人意的学校。“脏、乱、差”，教师工作懒散，学生纪律乱糟糟，年年考试得“乌龟”。XX年xx调到南皋完小任校长后，他拟订了一系列学校内部管理制度，并将这些制度打印出来，使每位教师人手一册，自己率先垂范。功夫不负有心人仅半年学校发生了令人可喜的变化，教师工作热情高涨，学生学习认真，教学质量显著提高，真正做到了使广大家长放心的学校，学校也多次受到上级表彰。由于工作需要，XX年12月xx调中心完小任总务主任，调离时南皋广大师生和家长们无不含着热泪，倾吐衷肠。在中心完小xx一如既往，一步一个脚印地当起了“主人翁”。他看到学校的窗子残缺不全，师生们在寒冷中工作和学习，于是就悄无声息地利用双休日从自己家里带来工具，做起了义务工。XX年正月初五，别人还在喜庆欢乐的氛围中走亲串户，但xx却孑身一人来到学校监督施工队的维修，这年的4—月份学校流行一种不明原因的高热病，上级要求学校对校园进行彻底消毒，这可是一苦、脏、又危险的差事，然而他二话没说利用休息时间背上几十斤重的药水来回在校园的每一个角落，一次消毒下来，他整个人又是汗、又是水、又是臭，有人对他说，你这是何苦，学校又不是没有钱，何必自己找苦吃。他淡淡一笑说：“能不花钱的就不花，再说别人做我还不放心。”XX年11月xx中心完小与xx初级中学合并后，学校面临许多困难，尤其是四年级这个班，