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优秀教师事迹简介（优秀范文5篇）

第一篇：优秀教师事迹简介事迹简介我叫刘艳萍，女，群众，大学专科学历，今年50岁。从教29年，我始终坚守在教育教学第一线。担任班主任工作28年，执教小学毕业班语文数学兼班主任15年。现担任唐山市丰南区小集镇药王庙小学六年级1班班主任，执教语文、数学两科。凭着对事业的挚爱与深情，在教育这片热土上默默耕耘；以爱心和良好的秉性感召学生；以朴实端庄的人民教师形象去熏陶学生，一丝不苟地履行着一名小学教师的职责。二十几年的班主任工作，我时时处处以身作则，为学生做出表率，让我的举止言行对学生成长起着潜移默化的作用。对于学困生我总是用爱的清泉去拭拂受伤孩子的心灵，在培养学生的过程中，哪怕有一丝一毫的希望，我也努力去争取，决不能因为自己没有尽到责任而后悔。我的教学艺术和风格深受学生喜爱，学生普遍在轻松愉悦的心境下比较显著的提高学习成绩，得到了历届所教学生及其家长的认可和好评。我撰写的案例分析获区二等奖，在各种学生征文活动中，我指导的学生多人次在市、区获奖……每年我的教学成绩都在全镇名列前茅，2010年、2012年两次被评为先进教学工作者，2009年被评为丰南区优秀教师，2011年被评为区级十星级班主任，2009年度、2011年度获区政府嘉奖，2012年度获区政府三等功。这些成绩的取得都离不开各级领导对我的大力支持和帮助，这将成为我孜孜奉献的不竭动力。第二篇：优秀教师事迹简介2006年10月，于北京市交通学校培训获优秀学员称号。2007年6月，参加国家级骨干教师培训并获优秀学员称号；同年10月赴德国进修。2008年5月于职教中心获招生先进个人。2009年5月于天津市职教处获优秀指导教师称号。2009年，获区级学科带头人称号。2010年，获区级师德先进个人称号。2010年，所撰写论文《浅谈中职学生实训教学方法》荣获全国二等奖。2006-2010年，所培训学生获市技能大赛一等奖4个，二等奖11个，三等奖10个；获全国技能大赛二等奖2个，并获市优秀指导教师称号。2008-2010年，连续三年年终考核为优秀。2010-2011年，连续两年为全国中职技能大赛汽修组做好大赛前期准备工作：赛场的设备安装调试、赛事组织筹备等。第三篇：优秀教师主要事迹简介优秀教师主要事迹简介优秀教师主要事迹简介（一）王老师，从事教育事业32年，是各级领导所公认的优秀教师，她，不仅敬业，而且爱别人胜过自己。正是她这种无私的爱，铸就了敢于拼搏敢于创新的教师灵魂，塑造出无数的优秀学生。迎来了前所未有的美好前景。如今的学校正是在她的领导下迈上了希望的前景。一。为爱而执着王老师，从事教育事业这么多年，含辛茹苦，日月如年。她，原来的学校，环境优美，工作轻松，又是领导信任的爱将。本来在自己原来的学校干的很好，可是为什么却要来到一所贫困潦倒的学校任教呢？这，还要从她心中的那颗信念说起。2015年暑假开学，由于如今的学校原来校长年纪过岗，需要休息，学校又面临着衰退即将倒闭的危机，眼看学生一个个流失，教师也想逃离，老校长非常伤心，多次向领导提出回家，可是如此破烂不堪的学校，谁又能来呢？终于有一天，在中心校领导的多方配合下，在老校长的努力关怀下，王老师毅然决定：走出自己的家乡，努力创造一片不平凡的宏伟蓝图，改变贫穷的赵堂学校，换师生一片美好前程。正是王老师那颗爱心点燃心中的那份激情，燃起了赵堂学校，赵堂村民以及村委会领导的那份信念对王老师的无限忠诚和钦佩。二。改变环境，创造未来曾记得暑假过后刚开学的第一个礼拜，满怀信心充满斗志的她踏入此地，看到的却是满园狼藉尘土飞扬的校园，潮湿、阴暗霉气冲鼻的教室、还有那条不规则的校园小路，教室内，墙壁裂痕很深，而且到处悬挂着楚楚吓人的蜘蛛网，心中的怒火霎时冲上眉梢，禁不住瑟瑟发抖，那种努力拼搏的激情顿时烟消云散。泪水不住的滑落，我的天啊，这哪里是学校，简直是垃圾收购站。老师们一双双渴求的目光投向她的怀抱，她不住的问自己，是走还是留？狂乱不定的心一再告诫自己，别急，冷静些，再作打算吧！就算是沼泽之地，但也不能因此而离去，领导的再三嘱托，朋友的善意帮助总不能以此了结？几经纠结她还是留了下来。来就要干好，否则绝不是王老师的秉性。终于决心改变新环境，创造一片新天地这种信念在她心中扎下了根。在老师们的协助下不论是校园、还是教室、办公室老师们都清扫的干干净净，井然有序。转眼间一个礼拜过去了，她和老师们都看到了胜利的成果。家长的赞美，村支书的表扬，校外的走读生的惊奇。整个校园有了焕然一新的面貌。就这样一个个礼拜过去了，她的心并没有停留在这小小的改变上，既然决心干好，卫生是一方面，那么最重要的却是危房改造。面对一座座古老而陈旧的危房，她心里惶惶不安，日不能食，夜难眠。家里的大大小小的事物，好像对她无关，孩子的学习及生活她也没时间问津。整天为此事焦虑