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会计学感想

第一篇：会计学感想学会计学的感想学院：专业：班级：姓名：学号：在大一的下半学年，我开始了会计学的学习。在学习会计学之前，我对会计学没有深度的认识，和大多数没接触会计学的人一样，以为会计学就是写写、算算，记记账、算算账。在经过了这几周比较系统的学习与接触之后，对会计学有了更进一步的了解。会计学是一门极其细致的学科，要想真正掌握每一章节的内容，必须要做到的首先就是自己做好课前预习，大体了解一下课堂上要学习的内容，在课堂上紧跟老师的思路走，在做好笔记的同时能够及时思考相关问题在实际情况中的应用，并快速理解老师所给出的例子，不懂的地方一定要及时记录下来，不要在一知半解的时候就进行更深入的学习或者练习，这些问题可以在课上提出也可以下课后找老师单独讲解，总之一定不能遗留问题。然后一定要结合课本上的案例来理解并巩固掌握所学内容，这些案例应该尽量自己独立做一遍再对照答案找出不太准确的地方来加以理解改正并记忆。其次就是充分利用好各种资源来进行学习与巩固，如：老师的课件、同步辅导教程、老师发在公邮中的题目还有一些网上的资料文献等等，增加对会计学的认识和理解，将所学的知识进一步巩固一下。我们现在正处于打基础的阶段，因此应该做到每一章节的内容循序渐进地来学习，切忌跳过某一章节去学习另一章节。比如：我们需要先对会计学有一个整体的了解，了解会计学的概述、会计对象、会计要素以及会计的方法，这便是第一章的学习；只有掌握这些，我们才能在第二章中运用会计核算的方法来处理一般的经济业务，从而对会计科目和账户做具体的了解和学习；掌握了这些之后，我们才能进入记账法的学习，然后用记账法去进行企业基本业务的核算，这便是三四章的内容。这四章是整个会计学的基础，只有将这四章的知识牢牢掌握，才能进入后面更深入的学习中去。学习了会计学之后，我深深地体会到了活学活用才是会计学的实质。首先，对课程内容不要理解过死，比如在做一笔会计分录时，并不是一成不变、只有一种方法的，有的可以用两种甚至多种方法来记录，另外还要用权责发生制定期调整账户的记录，使各账户能正确反映实际情况。当然活学活用的前提还是要打好基础、深入了解原理，只有这样，才能举一反三、融会贯通。还有就是会计学本身是一门实践性很强的学科，与实际生活联系紧密，所以我们不仅要掌握基本原理和方法体系，更应在学习中联系实际，方便与掌握应用。会计学本身可以说是一门比较枯燥的学科吧，可能有的同学学起来兴趣不太足，我觉得老师可以在提高同学们的学习兴趣上多多考虑一下，可以实行教学形式多样化，如采用启发式、案例式、讨论式、互动式教学，从而提高我们的参与意识和学习能力,比如一开始用的柠檬汽水摊的案例就非常生动易懂，效果不错。另外，老师可以对学过的内容或者作业进行小小的检查，毕竟监督的效果会更好一些嘛。总之会计学的学习需要我们付出努力，但前提是我们必须要对它产生足够的兴趣，这样学起来才不会感觉到很吃力。会计学作为我们的专业课，我们必须要认真学习，趁着现在先打好基础，避免在更深入的学习时再回来记忆原理，这样不仅浪费我们的时间，还会越落越多，失去学习的兴趣。我相信，只要我们拿出自己学习的热情，紧跟老师的思路，不断巩固学过的知识，就一定能将这门科目学好的！第二篇：《会计学》感想《会计学》课后感想一年一度选修课，今年，我选了《会计学》。本来以为，依照惯例，选修课是不需要费多少时间的，虽说大学里开设选修课是为了拓宽我们的视野，拓展我们的学习面，让我们有根据自己爱好自由选课的权利。可是到了大学，大家都刚从紧张的学习氛围中解脱出来，对上课也没有太大的热情，必修课也不过如此，何况是选修课呢？因此对于选修课，大部分同学都是马马虎虎对待，最后能拿到学分就行了……今年的会计学刚开课的时候，我也是抱着这样的想法。可是等上过几节课之后，我就改变想法了，因为我开始对老师讲的内容产生兴趣了。当然，这要取决于老师的一句话：注册会计师是一个很抢手的职业，只要你能拿到注册会计师资格证，就不愁没有工作。听到老师说这句话，我特别上心。因为我对自己的专业不是特别感兴趣，但是又没有别的兴趣，所以对前途一直都很迷茫。听到老师说这个，感觉自己好像突然就有目标了。因此，后面的课上得也格外认真。说实话，这次的选修课是我上的最累的一次。以前的选修课，除了最后的结课考试，从来都不写作业。可是这次，老师在课后留了几次作业，刚开始，大家都怨声载道的，我也一样。可是回去后，拿出来书，开始做题的时候，我就发现会计真的很有意思，我愿意认真的查书，去写每一个会计分录，琢磨每一个借方跟贷方，真的很有意思。一晃就到了最后的考试。在最后几节课里，老师要求随堂考试，我想，这大概是我为数不多的几次充实的大学课堂吧。我想，我一定能圆满完成最后的考试。最后，我想说，今年的选修课上的真的很充实，让我对选修课有了不同的定义