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优质品牌学校工作总结

第一篇:优质品牌学校工作总结优质品牌学校工作总结篇一:优质品牌学校工作总结让优质成为品牌----祖庙街道小学学校教学工作总结汇编(XX--XX学年第一学期)祖庙街道教育管理组编印目录质量立校规范为先佛山市第一小学(5)用优质教学提升学校的满意度佛山市第五小学(8)落实教学规范促进教师成长佛山市第六小学(11)深化学科建设凸显品牌形象佛山市第九小学(14)抓常规管理促质量提高佛山市第十三小学(19)提高教学质量的三个着力点佛山市第二十一小学(22)让师生成为规范教学的受益者佛山市第二十四小学(24)优质教育的落脚点在于内涵发展佛山市第二十五小学(28)为了每个孩子都享受优质教育佛山市第二十七小学(32)教师是提高教学质量的第一因素佛山市铁军小学(35)让素质教育成为师生的“幸福体验”同济小学(两校区)(39)质量为根,品牌为本,促进学校内涵发展佛山市元甲学校(45)稳中求变拾级而上佛山市建设小学(49)规范管理显精细务实求真重实效佛山市鸿业小学(51)用教学规范实现规范教学用精细管理追求管理精细禅城区人民路小学(56)为了让优质教育不是梦禅城区怡东小学(58)以学习为先导提高教学质量佛山市白燕小学(62)实在、实用、实干,提高教学管理效益禅城区敦厚小学(67)以开展心理健康教育,促教学质量稳步提升禅城区镇安小学(69)校小责任大郊边课改近禅城区郊边小学(74)优质才是硬道理禅城区东升小学(77)主动参与区域教研借力优质资源发展禅城区江洲东三小学(81)以课堂教学为中心稳步提高教学质量禅城区江洲福宁小学(83)强化教学管理提高教学质量禅城区江洲小学(84)质量立校规范为先佛山市第一小学回顾这个学期,我校在上级领导的关怀,在市、区教研室、祖庙街道宣教文卫办的正确指导和校长们的带领下,通过全体老师们的密切配合,扎实细致地落实了教学常规管理,进行了深入有效的教学研究,积极务实的教学改革。努力构建了基础宽厚、思维灵活、后劲充足的素质结构。这学期,我们忙碌着,也收获着,用佛山一小团队的集体智慧,践行着“每天进步一点点”的诺言,体味着“小荷才露尖尖角”的喜悦,期待着“映日荷花别样红”的美景。一、扎实细致地落实了教学常规管理本学期,我们严格按照禅城区教研室的《教学常规管理细则》和《佛山市第一小学落实禅城区教学规范细则》,实行行政分管,步步落实的管理方法,狠抓常规管理。1.统一要求。学校教导处从备课、上课、作业与辅导、质量监控、课余训练、教研工作六方面进行了统一要求。(1)要求老师们在备课时先备教学计划,再备单元教学的思想,统一了教案的撰写和集体备课内容。(2)上课时老师必须依时到班组织教学,每节课要安排好课前朗读内容,组织好课前朗读纪律。教师必须准点上课不迟到,按时下课不拖堂,不随意加课。教师上课前要确认班上学生人数,并对学生严格要求,培养学生良好的组织纪律性和行为习惯。(3)课前五分钟的“基础知识训练”要根据学生实际。落到实处。学生的练习要体现在《每天必练》上,要有日期,有批改、有订正。(4)课堂上要认真实施教学目标,构建开放、轻松、和谐、民主的教学环境,教学方式要灵活,教师的教态亲切。(5)作业布置要重视研究作业,探索新的作业方式,提高作业质量和效率,严禁惩罚性抄写作业。课堂作业必须在课堂中完成,要重视培养学生良好的作业习惯。每次作业要写好日期,要严格要求,专心作业、格式正确、书写美观、按时送交。作业的批阅工作要及时,写上批阅时间,书写美观;批阅用红色笔,应有专门的符号,评价作业采取评语加等级的方法,要注意通过有效的评价激励学生乐于作业;特殊情况注意面批。不得用作业惩罚学生。提倡在批阅作业上创新。(6)单元检测要及时,每个单元教学完毕后,要及时进行一次学习达标的形成性测试,了解学生的学习状况。单元测验卷原则上要求在一周内批改完。学生完成情况及讲评要在教案中体现。要给成绩优秀和有进步的学生给予奖状等鼓励。(7)在进行自我纵向比较的同时,要将检测情况在备课组中进行横向交流,填写级组《单元质量分析表》。(8)课余训练要落实到位,运动队、曲艺小组、美术组及学科特色项目的训练活动要订计划、定岗、定人、定量、定时间和定目标,做好训练纪录。图、音、体学科要充分挖掘校内外教育资源,因地制宜开展经常性,丰富多彩的课余训练,要挖掘出人才,拿得出精品,积极参加各级各类竞赛,争创好成绩。科学、综合实践教育要让学生去亲身体验,去感悟,培养学生的动手能力和科学素养。(9)教研工作要突出课堂教学研究的重点,着力解决教学的实际问题。活动要有记录,有总结,科组和个人要积极承担和完成教研活动任务。同科组教师听课后要填写教学简评,提出该课的优缺点或自己的教学想法、教学建议等。组织教师撰写教后记(教学反思),在每个单元或知识点的教学后撰写教学反思,学会反思
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