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传染病预防管理制度 第一篇:传染病预防管理制度幼儿园传染病预防管理制度一、认真贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》,成立幼儿园传染病管理领导小组,制定幼儿园传染病预防控制计划和方案,落实传染病防控措施,规范幼儿园传染病防治工作,确保传染病不在园内发生。二、严格执行传染病报告制度1、规定传染病疫情报告程序,保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。2、卫生保健人员承担疫情情况报告并负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。3、卫生保健人员对幼儿园发生的各类传染病应及时填写报告,在法定传染病报告时限内(24小时内)逐级上报。4、建立传染病登记专册,做好传染病病例的登记工作。5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。三、加强幼儿健康情况检查工作1、认真开展幼儿晨午检工作,掌握幼儿传染病发病信息,及时发现传染病病人或疑似病人,建立晨午检工作登记专册,做好每日晨午检记录并执行相关工作制度。2、每周一次由卫生保健人员对全校师生健康、传染病发病及出勤情况进行巡查,并做好定期巡查记录。四、落实消毒隔离措施1、一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人,应采取及时、有效的隔离措施,并严格掌握患病返园幼儿传染病的隔离期限,同时对密切接触者加强观察,严格控制传染病在园内传播。2、按照上级要求,健全和执行幼儿园消毒管理制度,落实预防性消毒和传染病终末消毒工作。五、通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育,普及传染病预防知识。六、严格幼儿预防接种凭证入园制度,积极实施国家免疫规划要求,保证幼儿完成各类疫苗预防接种,提高幼儿免疫水平。第二篇:预防传染病管理制度学校预防传染病管理制度为了减少和控制传染病在学校的发生,确保我校全体师生的身心健康,加强学校预防传染病工作,特制定本制度如下:一、加强管理1、针对学校实际和传染病流行的特点制定出相关的卫生管理制度与具体的防治措施,专人进行管理,明确职责,认真做好传染病预防工作,配合卫生行政部门加强对传染病预防的监督与管理。2、对食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时,还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施,坚决杜绝卫生管理上的空白。学校教室、宿舍等人员集中的场所应进行空气消毒,并经常开窗保持场所内空气流通,预防呼吸道传染病的发生。3、要求加强学校食堂卫生和学生集体用餐卫生的管理,严防肠道传染病的发生。教育学生尽可能在校内用餐,不要食用“三无”食品,防止食物中毒和传染病的发生。将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视。二、以各种形式进行宣传教育建立健全宣传教育体系,以流行病学为基础,提高卫生宣传健康教育的科学水平;针对主要疾病的危害及其有关行为,有的放矢地宣传卫生知识,灵活实施不同的教育内容和方法。1、对广大师生、尤其是食堂工作人员、进行传染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。2、充分利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式对学生进行预防传染病教育,向学生传授针对性较强的传染病预防知识,切实增强学生的卫生防病意识;教育学生主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。三、具体措施1、组织传染病防治人员不定期深入到学校教室、宿舍、食堂、检查食堂卫生、环境卫生、宿舍卫生。定期对校内饮食、饮水、从业人员进行健康检查,及时发现病原携带者,保护易感人群。2、健全和执行消毒管理制度,对室内空气、餐(饮)具和其他活动的场所及接触的物品定期进行消毒。指导安排合理的生活制度,预防接种和传染病管理,预防传染病的发生,对传染病患者及时的处理。做好学生健康状况登记3、做好学生健康状况登记,学生中发现发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼、腹泻等症状应立即送医院进行诊治,并采取相应的预防措施。4、各班主任和科任教师应随时掌握自己和学生的疫情情况,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防,及时处理疫源地,指导病人消毒,进行跟踪观察,有效切断传播途径,保护易感人群,控制和消灭传染病的发生和蔓延。5、保护易感人群。在校园内开展有针对性地预防措施,提高学生们的免疫力,加强对重点人群的保护。十月田学校2011年2月第三篇:口腔诊所传染病预防管理制度口腔诊所传染病预防管理制度1、布局合理,口腔诊疗区和器械清洗、消毒区域分开,单独设置器械清洗室、消毒室。2、保持室内环境整洁,每天操作结束后进行清洁、消毒,每日定时通风,对可能造成污染的诊疗环境表面及时进行清洁、消毒处理。每周对环境进行一次彻底的清洁、消毒。3、对每一位病人操作前后必须洗手;操作时必须戴口罩、帽子、手套,手套一人一换,必要时配戴防护镜。4、严格执行消毒隔离制度。凡接触病人伤口、血液、破损粘膜或者进入人体无菌组织的器械(如手机、车针、扩大针、拔牙钳等)使用前必须达到灭菌;接触病人完整黏膜

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