传统文化走进校园活动策划[范文模版].docx

传统文化走进校园活动策划[范文模版]

第一篇：传统文化走进校园活动策划[范文模版]传统文化进校园策划书一．项目概述中国传统文化源远流长博大精深，它是古老文化的精华；是中国文化和中华民族精神形成的基本根源；也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展经典颂读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，让孩子们从小就开始广读博览，日积月累地增长语言文化知识，潜移默化地形成优良的道德思想，培养学生的爱国主义情操，扎实推进语言文字规范工作，并逐渐完善自己的人格，促进学生可持续发展。根据学校具体情况特制定本年度传统文化进校园活动的计划。项目主题：传统文化进校园实施对象：实施区域：项目期限：希望解决的问题:为什么传统文化要进校园？何为传统文化？在哪里体现了传统文化？传统文化的重要性是什么？如何传承传统文化？预期达到的目标：让传统文化走进校园二．项目背景分析为了继承弘扬中华传统文化精髓,进一步完善学校德育体系,培养广大青少年爱祖国、爱家乡的高尚品德,树立正确的人生观道德观价值观,廊坊师范学院决定在全校开展“传统文化进校园”活动,特制定本实施方三．项目问题分析随着中西文化的日益密切，西方文化不断流入中国，一些西方文化被人们所接受。西方文化在学生们心中的地位日益增加。学生的文化思想受到影响，从而导致中华传统文化逐渐被忽略，严重的阻碍了中华文化的发展，所以传统文化进校园十分必要。四．项目目标目标就是让同学们了解中华民族的传统文化历史，弘扬中华民族的传统文化五．活动内容1、继续深入贯彻落实《弟子规》的学习、践行活动。（1）计划在10月13日晚自习进行《弟子规》诵读班会。（2）朗诵结束后让同学们谈谈朗诵后的感想以及对内容的理解。（3）鼓励同学们向自己的朋友宣传《弟子规》。2、开展国学经典诵读活动。（1）鼓励同学们利用课余的时间诵读国学经典。（2）每周设一节诵读课，每月召开一次以诵读为主题的班会，让大家自由发言，谈谈自己所阅读的国学经典以及读后感，同时，增加大家对国学经典的了解。（3）利用校园多媒体网络和各种影响资料举行传统文化进校园的宣传讲座，与学生进行传统文化的交流。3、进行传统文化进校园的主题班会。（1）利用晚自习的时间进行此次主题班会。首先对传统文化进行讲解，让同学们对传统文化进一步了解。（2）以提问的方式让同学们说出自己所了解的传统文化以及如何弘扬我国的传统文化（或以击鼓传花的方式进行随机选取同学）。（3）讲解传统文化进校园的重要意义，让同学们了解传统文化进校园的重要性。（4）对传统文化进校园活动及活动效果进行总结第二篇：传承传统文化,戏剧走进校园传承传统文化，戏剧走进校园————戏迷票友走进沌口小学图0沌小人与戏剧票友们的温馨合影图1“快看！这些爷爷奶奶穿的衣服简直像神仙下凡吖，他们是不是表演穿越剧啊„„”五（1）班一个鬼灵精怪的学生带着满心的好奇与兴趣马上上前打量。原来是开发区戏剧票友协会的艺术家们走进沌小，给孩子们带来了铿锵动听的戏剧节目。6月2日下午两点，报告厅迎来了一场美轮美奂的视听盛宴。本次活动由周娟老师担任主持，谢小玲校长致欢迎词，五年级全体师生等参与了这次戏剧进校园活动。（图2：周娟老师身着一袭古典长裙主持）（图3：谢小玲校长致词观剧时笑靥如花）戏曲小天地，人生大舞台开场秀京剧舞伴戏《梦北京》拉开了本次戏剧演出的序幕，掷地有声的唱词，精湛娴熟的舞蹈，赢得了在场观众雷鸣般的掌声。“红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩。三九严寒何所惧，一片丹心向阳开„„”《红梅赞》这首歌早已耳熟能详，但是掩藏在这背后的动人故事却鲜为人知，艺术家们演绎的《红梅赞》这折戏，则把我们带回到了那个民族命运风雨飘摇，而中华儿女却铁骨铮铮的年代。江姐的扮演者用她如火纯青的表演，征服了在场所有观众。（图4：霓裳羽衣，歌声飞扬）（图5：仙衣化蝶，舞姿婀娜）“慈母手中线，游子身上衣„„”母爱形同涓涓细流浸润我们的心灵，陈秋武老师用他爽朗浑厚的嗓音，唱出了母爱的情真意切。“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝„„”，白居易在《长恨歌》中用他的诗情画意写出了唐明皇与杨贵妃的爱情悲歌，万郁红、刘庆安老师，则用他们精湛专业的唱腔，唱出了这段爱情故事的缠绵与唯美。接下来的《洪湖赤卫队》则通过韩英母女在牢中的心灵对唱，表达出共产党人坚贞不屈的大无畏气慨，以及“让天下劳苦人民都解放”的壮志豪情。本土黄梅戏《新爱歌》，将起伏跌宕的剧情与大气厚重的舞台呈现相结合，加之表演艺术家们极富韵味的唱腔，让现场观众如痴如醉。（图6：孩子们最崇拜穿军衣的英雄了呢！）（图7:看剧时，爷爷奶奶们脸上阳光般的微笑）京剧清唱《甘露寺》则给舞台吹进了一股阳刚之风，我们仿佛能从唱词中感受乔国老劝诫时的娓娓道来与良苦用心。压轴戏剧是京剧经典《智取威虎山》，经过漫长岁月的洗礼后依旧盛