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传帮带小结(2013年4月)

第一篇：传帮带小结(2013年4月)新教师传帮带4月份工作小结西盟县民族中学朱自福2013年4月份，在学校领导的关心下，在数学教研组全体教师的帮助下，我不断地健康成长，学到了很多知识、技能及其他方面的知识。4月份开展的组内公开课，在数学组赵宗绿老师的传帮带下，感觉到自己的教学信息技术的能力有所提高。一、公开课前赵老师帮助我修改教学设计。4月8日，当数学组教研组长张梦云告知我要上一节信息技术公开课的时候，我具兴奋又感到有点不安，兴奋的是我有次展示自己的机会，不安的是我刚接触信息技术课程才有一个月，很多教学方法、教学技巧还不熟练。我找到赵老师征求意见，赵老师让我先备好课，写好教学设计后再找他。我充分利用网络资源，下载一些相关的教学资源，确定好教学目标、重难点，设计好教学过程。我拿着教学设计再次找到赵老师，赵老师认真看后，首先肯定了教学设计的优点，然后他把如何上这一堂课的设想毫不保留说出来与我商讨，并帮助我修改教学设计。在赵老师的辅导下及时对教学设计再次修改，感觉更有信心上好这一节课了。二、公开课后赵老师给我评价教学效果。4月25日，数学组针对上两星期的公开课进行说课评价，赵老师是我的主第二篇：传帮带小结晋江市新塘街道沙塘中心幼儿园2013年春季传帮带新教师个人总结柯婉治老师20XX.X今年是我步入教坛的第三个春秋，回顾过去，可谓是酸甜苦辣，我是传帮带的受益者，因为在甜甜老师的关爱下，我在渐渐成长、成熟、坚毅！转眼，一个学期就要临进尾声，在这一个学期里，我跟着甜甜老师的脚步，一步一个脚印，也留下了属于我们共同成长的足迹。一、身教在这短短四个多月中，我学到了很多也进步了很多。首先，我的老师是一位很有想法、具有创新精神和很负责的老师，从她身上我学到了对事、对工作的态度——尽自己最大努力，去把事情做好。同时，甜甜老师也给了我很多的帮助，每一次公开课的教案设计都有甜甜老师最宝贵的意见和建议，多媒体的制作也有甜甜老师的心血，细节处的打磨也有甜甜老师的苦思夜想„„许许多多，这更是身教——耐心、认真。甜甜老师不仅帮助了我很多，我也从她课前的用心准备、课堂的仔细认真，课后的及时反思中学到对待工作的态度——用心、负责。这学期，甜甜老师听了我好次活动，比如常识活动《家用电器》、打击乐活动《小鞋匠》、区域活动„„她都认真记录我的教学过程，在各方面及时给我点评。我听甜甜老师的课也有很大收获。她的课堂气氛很好!在多次听甜甜老师课的过程中，我慢慢体味到了她思想的灵动，并且准确地把握住每一节课的闪光之处，在这样反反复复的过程中，我受益颇多。二、言传因为有了甜甜老师，让我更快地融入到这份工作中，适应这份工作。从刚开始的懵懂无措到现在能有条不紊，束手束脚到现在的放胆去做，这其中的每一步，都离不开甜甜老师的指导。因为有了甜甜老师，让我在专业成长上更是受益匪浅。对于一个活动设计的流程，节奏的把握，提问的方法、就连一些细微的小地方也能帮我注意，给我建议。如教案的格式、上课时比较好的位置等等。在教学过程中我遇到了难点和困惑，也总是寻求甜甜老师的帮助，她总能细致地向我解说，让我走出困境。因为有了甜甜老师，让我不仅更真切地认识教学，也更明白的认识自己。甜甜老师对我的评课，也总是一语中的，及时的反馈。优点能让我信心大增，缺点也能让我加以改正，争取更好。甜甜老师更是心思细腻，能对我课堂内的某些点再回忆，讲出个一二三来，让我茅塞顿开。听甜甜老师的课也是很有意义，对我有很大启发的。课堂上，甜甜老师有着丰富的语言和肢体动作，充分调动了幼儿学习的积极性。甜甜老师的课很多方面都体现了她的教学理念，思想的灵动，条理的清晰，思路的敏捷，课堂富有激情与活力，气氛也是活跃轻松，听甜甜老师的课，不时也会随着情节忍不住感到好笑、幽默，甜甜老师的课真正地做到了让孩子在快乐的学习氛围中学习。向甜甜老师学习，不仅仅是在课堂上、课堂后，平时的交流中也能碰撞出智慧的火花，所以在生活中，我们也是很好的朋友，能够随心所欲地进行交流。从教之前，我个人一直这样乐观地理解教师所受到的尊重，却不知道教师所承受的压力。俗话说“万事开头难”，工作之后，就让我意识到了教师肩头的重任。作为教师个人来说，繁重的课时量，来自教学的压力，来自学生和家长的压力，都使我承受了巨大的心理压力。经验的缺乏，情况的生疏，年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境，也多亏了甜甜老师和其她老师的帮助，现在我明白，要做一个优秀的教师一定要努力，要更加主动地、虚心地向甜甜老师多学习，多请教，积极创新，多听听甜甜老师的课，在甜甜老师的“传、帮、带”下，茁壮成长!第三篇：传帮带个人小结传帮带个人总结数学组：杨树平师徒结对活动开展已有一个学期了。在这一个学期里，我在努力践行着作为师傅所应尽