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低碳环保方案（共五则范文）

第一篇：低碳环保方案宗舜小学2017年“节能宣传周和低碳日”活动方案为认真落实《关于加快推进生态文明建设的意见》和《国民经济和社会发展第十三个五年规划》的相关要求，扎实开展节能宣传周和全国低碳日活动的要求，我校特制定本方案。一、总体要求为迎接十九大的胜利召开，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用的资源观，加快改善生态环境，提高资源利用效率，努力建设资源节约型和环境友好型社会，深入进行全民节能低碳宣传教育，大力倡导勤俭节约的社会风尚，结合我校情况在全校营造节能降碳的浓厚氛围。二、活动主题节能宣传周活动主题：节能领跑绿色发展全国低碳日活动主题：绿色发展低碳创新三、活动时间节能宣传周活动时间：2017年6月12日至18日全国低碳日活动时间：2017年6月17日四、目标任务（一）结合我校实际，组织开展好节能宣传活动，利用好黑板报、宣传栏等形式，组织开展好节能宣传周和低碳日活动。（二）广泛开展节能宣传教育活动，采取召开主题班会、国旗下讲话、专题征文等活动，提高学生节约能源意识和节效意识，通过学生影响家庭、影响社会。（三）6月14日“低碳体验日”当天，学校及除信息机房等特殊场所外，公共区域照明停开一天；倡导全校教职工低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，公务出行尽量乘坐公共交通或拼车出行。（四）倡导我校全体教职工绿色消费、合理消费，减少一次性用品使用，减少餐桌浪费，少用或不用塑料购物袋，树立节约能源和保护环境的理念和消费意识。五、实施办法我校按照要求开展好2017年的节能宣传周活动，并结合工作实际做好以下工作：（一）加强教育。坚持把节能减排教育贯穿到教育教学工作过程中，把生态文明教育作为素质教育的重要内容，在各班广泛开展以节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动，引导广大青少年牢固树立节能低碳环保理念，培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。（二）加强宣传。要充分发挥网络媒体的宣传优势，通过班级QQ、微信群向家长开展形式多样的宣传活动。（三）具体实施（1）作一次“节能领跑，绿色发展倡议书”旗下讲话。（2）各班召开一次主题班会，并交班会记录及图片。（3）三---六年级做一期“绿色发展，低碳创新“手抄报。(4)各班出一期“节能领跑，绿色发展”黑板报。（5）五六年级每名学生写一篇“节能领跑、绿色发展“征文。（6）开展一次实践活动。我校在6月17日“全国低碳日”当天组织学生开展“三少三不”体验活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电，“三不”即一天内不使用一次性用品、不乘坐汽车、不开空调，引导学生增强对节能低碳环保生活的认知。（7）倡导全体教职工，低碳出行，骑自行车、电动车或拼车上下班。（8）以上须交材料请于6月18号之前上交。六、工作要求1.加强组织领导，确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能减排的强大声势和浓厚氛围。各班高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。2.认真组织实施，确保取得实效。各班充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，切实落实要求，认真组织活动，确保活动取得实效。第二篇：低碳环保活动方案低碳环保活动方案郭庄中学2011.5郭庄中学低碳环保活动方案一、活动目的：通过低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。二、活动主题：传播低碳文明，参与环保行动。三、活动时间：2011年4月——2011年5月四、活动安排：1、师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口，写在教室明显地方一个月。2、结合团队活动，参加低碳环保宣传活动。3、利用校园广播每周进行一次举行环保知识宣传。4．国旗下演讲。5、橱窗张贴优秀手抄报。五、具体各阶段任务本次活动主要安排六项内容：举办一次“低碳生活”主题讲座，开展一次节约比赛活动，办一张手抄报，出一期板报，为家庭、学校出一个有创意的“低碳生活金点子”，举办一次征文活动。活动分为三个阶段：第一阶段（4月22日-30日）：1、认真研究制定活动实施方案。2、利用学校广播站向学生宣讲倡导低碳生活、建设节约型校园和节约型社会的重要意义，提高学生的思想认识水平。3、以班级、级部为单位，开展节约比赛活动，抵制浪费现象，倡导低碳生活方式。第二阶段（5月1日-5月20日）：1、组织“低碳生活金点子”搜集、评比活动。2、组织手抄报比赛。3、组织“低碳生活，我是小能手”主题征文比赛。4、引导学生通过多种途径，积极向家长宣讲低碳