体育课教案最新精编.docx

体育课教案

第一篇：体育课教案第一课时一、看图揭示课题1、观察图一，说图意。相机板书。2、简介怀素。3、读题。二、初读指导1、教师范读。2、学生自由读课文两遍，要求读准字音，读通句子，标出自然段序号。3、检查生字读音。注意读准平翘舌音、前后鼻音，三拼音等。4、课文共有几个自然段？5、点名分自然段读课文，正音，指导句间停顿。三、精读训练1、学习第一自然段。（1）指名读。（2）“好学上进”是什么意思？（3）为什么说怀素是个好学上进的孩子？2、朗读、背诵第一自然段。四、学习生字1、出示生字。2、自学生字。3、指导写字。（1）教师范写。（2）学生描红。学生在《习字册》上练写。第二篇：体育课教案9、我从哪里来教学目标：1、引导学生认识生命的来之不易，懂得父母养育自己不容易，培养学生热爱父母，珍爱生命的情感。2、帮助学生了解浅显的生命科学的知识和收集资料，获取信息技能。教学重点、难点：培养学生勤于思考，乐于探究，善于学习的好习惯。教具准备：向父母了解自己的出生情况，准备出生证，满意的照片。教学过程一、游戏导入让四名学生扮演康康熊、乐乐猴，爱爱鸽，创创鼠，另选一学生演盼盼，上台玩“点兵点将”的游戏。盼盼：他们讲德对不对啊？大家来评判！二、交流信息，讨论问题1、学生分组交流，向爸妈了解的四个问题2、选派代表发言三、看图，进行浅显的生命科学常识教育1、出示幻灯片（父母结婚照）照片上是谁？2、出生照片（婴儿）四、听配乐朗诵《我从哪里来》五、动手填填贴贴，并进行交流六、故事会—成长乐园七、教师作小结1、生命来之不易，每人珍惜自己。2、父母养育辛苦，应感激。第三篇：体育课教案体育教案教材：一、原地侧面投掷轻物；二、游戏：接力教学目标：一、认知目标：了解轻物掷远的基本方法。二、技能目标：通过练习培养学生正确挥臂的基本动作，建立投掷的概念，发展投掷能力。三、情感目标：通过教学，培养学生团结拼搏的精神。教学重点：蹬地、转身、挥臂协调用力教学难点：蹬转与挥臂连贯协调，动作快速。场地器材：羽毛球40个、接力棒4根、录音机1台、体操垫4块结构时间教学内容时间次数强度组织教法与要求准备部分‘一、堂常规1、体育委员整队、报告人数2、师生问好3、宣布教学内容二、慢跑游戏：喊数抱团23小组织：ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏΔ要求：集合快、静、齐，精神饱满,口令洪亮。组织：围绕篮球场进行教法：教师领跑，口令指挥学生要求：听到口令迅速抱团基本部分基本部分22一、自由投掷羽毛球方法：学生在规定的场地内自由发挥，教师参与到其中二、新授：原地侧身投掷羽毛球1、迎面投掷羽毛球方法：学生分成两队，每队男女生各一横列，面对站立，听教师口令互掷羽毛球2、掷羽毛球过橡皮筋①、学生示范②、教师示范③、集体练习方法：在两队之间架设有一定高度的橡皮筋，将羽毛球掷过橡皮筋。④、投掷羽毛球比赛规则：学生成四列横队站好，每人一个羽毛球，投掷三轮，每排选出一个神投手。三、游戏：接力赛规则：成四路纵队站立，各队按照要求在终点把各自的羽毛球一层层码放好，五个一堆，码两堆。331036中大组织：散点要求：学生自由练习，充分发挥学生的创新能力，教师积极主动地参与到其中。组织：ｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏΔｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ教法：教师口令指挥要求：学生认真练习，教师仔细观察学生动作，并及时指正。组织：ｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏΔｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘ教法：讲解、示范，口令指挥练习。要求：教师示范动作规范到位，学生认真模仿教师的投掷动作进行练习。组织：ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏ教法：讲解比赛规则，口令指挥。要求：尽自己最大的能力，取得最好的成绩。组织：ｏｏｘｘｏｏｘｘｏｏｘｘｏｏｘｘｏｏｘｘｏｏｘｘΔ教法：讲解，示范要求：遵守游戏规则，注意安全。结束部分一、集合、整队二、放松操：抓手指三、小结、讲评四、整理收回器材五、下小组织：ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏΔ教法：讲解，口令要求：认真听讲，充分放松身心。第四篇：体育课教案体育课教案篇1单手肩上投掷、快速跑——课的构思和设计一、指导思想本节课根据大纲的要求，坚持以学生为本，树立“健康第一”的指导思想。以发展学生的主动性、自主性、创造性为设计目标，强调教学中学生的个性发展和能力培养，通过学生的主动创造和学习，建立民主和谐的师生关系，创设宽松愉快的学习环境，使学生主动获取知识，成为学习的主体。提高学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识。针对我们农村学校体育器材缺乏的现状，本人利用学生日常生活中废弃的纸屑制作纸球，进行各种游戏性质的投准比赛以及训练灵敏协调等素质的比赛，使学生在宽松愉快的游戏中获得技能，希望达到预期的目标。二、教学内容:情景导入——课堂常规——专项准备——投掷游戏——尝试投掷——投准练习（固定靶、