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体育赛事鉴赏

第一篇：体育赛事鉴赏体育赛事鉴赏——运动中的人随着社会的发展，人们渴望在闲暇时间里去感知更多美好的东西，使心灵净化，使心情愉悦。体育中的美无处不在，这是因为体育是与强健体魄，陶冶情操紧密相连的。青年学生中有很人们常说的形体美，主要是指身体表面令人赏心悦目的形状和优美的姿态。人能在观看体育比赛当中去欣赏美、鉴赏美。如何在观赏体育比赛中去鉴赏体育美呢?体育中的美，主要是从运动中的人身上表现出来，它在运动的过程中表现出来。通过体育欣赏，我们看到运动员在运动中尽善尽美的表演，健、力、美和谐的统一，鲜明的节奏，默契的配合，表现出诗的情感，艺术的造型，给人以美的享受，从而忘掉忧愁和烦恼，有效地调整失去平衡的心理，改善人的心理和情绪，使人朝气蓬勃，充满活力，增进健康。还可从中看到个人与集体的关系、人与人之间的合作精神、谅解精神、相互鼓励的精神。在激烈的竞争中，还有严格的规则，受到诚实、守纪律和严密组织纪律性和熏陶。因此，体育能培养人们团结使用的精神，豁达合群的性格、愉快乐观的情绪。此外，“更快、更高、更强”的现代奥林匹克运动口号表现的勇于接受挑战，敢于拼搏，勇于胜利的气概和征服自然、改造社会、超越自我的理想正是我们大学生欣赏体育比赛时要学习和追求的。1.运动中的人身上的美体型美运动员的优劣很大程度上决定于骨骼的构成与肌肉的状态和机能，有严格的科学标准。体形的改善是体育的目标之一，健美的体形不仅反映出民族体质的增强，还表现出一个民族的气概和精神面貌。2.美运动员的骨骼是体形的基础，直接关系到体型的美丑，因为身体的比例是由骨骼的形成状况决定的。人体的骨骼以脊柱为轴，左右基本对称，呈现出平衡的形式美。3．肌肉美运动员须使全身肌肉均衡发达。发达而富有弹性的浅层肌肉，是构成身体曲线美的基础。运动中要做到协调美，需要人的神经系统各种感知良好的配合，才能控制调节身体做各种动作，也才能给人以美感。4.灵敏美灵敏指人体动作的灵活巧妙和迅速应变的能力。灵敏表现了运动中的人在紧急情况下所发挥的反应能力，常给人带来惊奇、赞叹和意想不到的愉快情绪。5.平衡美平衡美指身体在运动中出现的相对静止的均衡动作所显示出的美。基底不动的属于静态平衡，像手倒立、燕式平衡等动作，技巧项目是最能体现这种平衡的。基底可以移动的叫动态平衡。在体育运动中，运动员的大量动作属于这种平衡。许多项目是以急剧的动作、转体和突然加速来改变身体位置，从整体上观察空间结构上的比例变化，很容易感受到平衡美。6.造型美健美的人体动作造型是异常完美的艺术杰作。运动中的人的造型美往往是转瞬即逝的，但只要我们随时留意，到处都是可以捕捉到。如痴如狂的足球爱好者，里面下底传中，时而凌空怒射;单杠上的回环穿上，双杠上的直膝摆;篮球场上的急起急停、瞄篮、过人、命中;排球场上的跃起救球、挥臂、扣球„„都是优美的造型。2.如何建立良好的审美习惯体育的审美习惯是以人为对象,美作为人与人、人与物之间合乎人性的联系来说,是极其某广泛的,自从人类有了“美”的观念以来,自身的美即为其首要的对象。体育的主体是人。人的身体本身就是自然与文化的综合体。人的其五官感觉、思维、意识是世界历史的产物;这就是说人在漫长的改造自然的历史实践过程中不仅改变了外在于人的那个世界,而且也将自身的这个自然体也改变了,不仅创造了人的文化心理结构,同时也创造了人体的气质结构。要建立审美习惯就先理解体育，而不是简单的用眼去看，用耳去听，而是用心去“品”，只有品出“味”来，才能走进体育，完善自我，才能透过体育运动的节奏、速度、力量等去体验体育之美，既有心理上的感受，又有智力活动的参与。只有审美主体在审美过程中产生审美满足，获得一定的审美体验，才会使审美主体逐渐形成一定的审美观念，产生一定的审美趣味，孕育一定的审美习惯。了解了体育的动作美、力量美、速度美、形体美、精神美，带着审美的情趣去欣赏，从而产生各种联想，并把联想变成实际行动，使大学生敢于创新。培养审美习惯可以从直接欣赏和间接欣赏入手。直接就是现场观看比赛、表演、教学、练习等，这种方式可以将自身和现场融为一体并置身于激烈的场地当中，浪漫与运动的魅力之中，得到心旷神怡的感受，去发散灵感宣泄情绪。间接欣赏是通过网络资源、电视、广播、VCD、报刊等媒体实现欣赏目的的方式。尽管这种方式受影响的因素较多，但在目前它仍是欣赏的主要途径。培养我们的审美习惯大学生的鉴赏能力，关键是要划清体育运动中的真善美与假恶丑的界限，把握分辨是非的标准，有能力判定某项运动的社会价值，健身价值及艺术体育中的美，如同奥运会神圣的火炬，指引着体育的发展。差不多如雨后春笋般萌生出来的新兴运动项目，几乎都可以看到审美意识的痕迹。因此提高观赏体育赛事中的美，必将是现在每一个热爱体育、热爱大自然的体育爱好者所必须的。而从这门体育欣赏的课程中