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何亚兰学习政治纪律

第一篇：何亚兰学习政治纪律学习政治纪律、政治规矩教育活动心得体会河口镇中学何亚兰通过参加学校组织的政治纪律、政治规矩教育活动及讨论，对内心的冲击很大。对照《党章》和习总书记相关系列讲话精神，对照县委梳理的八个方面40条政治纪律和政治规矩问题清单，认真剖析，逐一查找，我个人在讲政治纪律和政治规矩上做得很不够，还存在一些问题和不足。一，存在的问题1、政治立场不坚定。信仰缺失，理想虚无，总以为自己是一名普通党员，政治对我来讲是个“高、大、上”的话题，上面领导安排的工作尽力去做，对群众的要求尽力去解决。自己谈政治纪律和规矩是上纲上线，是简单问题复杂化，是高深理论，是在与基层群众拉开距离，不切合工作实际，这是高层思考的问题。表现在工作中有懈怠情绪，不积极主动作为。2、对党的政治理论和路线方针不学习、不研究、不领会。只是学校有组织开会就去听一下，走走形式，平时很少利用课余时间自己去学习，去写体会心得，深刻领悟党的方针政策。3、喜欢看娱乐新闻，听幕后消息、小道消息，还津津乐道当做乐子，没有深刻认识其危害性，倒觉得党报党刊学习枯燥，看不进。4、没有摆正个人与组织的关系，没有做到个人服从组织。有时会把自己的事摆在前面，以孩子小为理由借口，喜欢私自调课为自己方便；一有事就喜欢请假，如果学校要求把课上回来，还觉得领导不够体谅，不关心老师。5、不求上进，缺乏进取心。政治思想意识不够强，看问题只停留在表面。不能以一个党员的深刻觉悟性去看待，理解，处理问题。6、组织意识淡薄。不站在全局利益考虑，办事拖拉。工作太多时就闹骚满腹的，不讲求质量，敷衍了事的，拖拖拉拉的，爱讲价钱，觉得当老师工资低，事务又繁杂。心里尽是不满。7、存在铺张浪费的现象，喜欢讲究吃穿，偶尔还接受一些吃请。虚荣心强，觉得穿名牌自己就有面子，觉得被别人宴请说明自己人气旺，受人喜欢。8、有个人主义、自由主义倾向。对领导安排的事不满意时，说话口气生硬，甚至毛毛躁躁不耐烦，没有意识自己的言行没有规矩，还自认为自己有理，领导要求苛刻。参加个会总是坐不住，不是进进出出，就是翻看手机网页，一场会下来领导讲的听得不集中，材料上马虎看一知半解。9作为一名党员，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得党员干嘛要吃苦在前，享乐在后，那入党有什么好处呢？依然把自己的利益放在首位。对工作也不够积极主动，只满足完成领导交给的任务。10、教研力度不够，没有把教学经验总结下来，很少撰写教研论文。业务有待提高，不能动态的了解教材，不能与时俱进。原来自己的问题如此之多。长此以往，不守纪律，不守规矩积重难返，下一步针对找出的问题进行整改：以此为警醒，牢固树立纪律和规矩意识。针对存在的问题，特制定如下整改措施：1、从思想上提高认识。加强政治理论学习。认真组织和参加各级组织的党员学习活动，多读理论原著、多写读书体会，增强对共产主义远大理想和中国特色社会主义的认识，起到党员的模范带头作用，带头加强党性锻炼，促进主观世界改造，把握好思想“总开关”。2、从小事上规范言行。在思想上、行动上，始终与党中央保持高度一致，对组织安排的工作不提条件、不讲价钱，千方百计抓落实。摆正个人与组织的关系，自觉做到“个人服从集体、下级服从上级”，不搞“小山头”、“小圈子”和庸俗的人际关系。按照县委对党员干部的“五限”要求，进一步规范个人的行为举止。坚持讲政治规矩，在任何场合都牢记自己是一名党员，不造谣，不信谣，不传谣，言行一致，表里一致，对一些有损党的威信的言论和行为进行坚决抵制。3、从细节上转变作风。一个共产党员，应该是襟怀坦白、忠实、积极、以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益；无论何时何地，坚持正确的原则，同一切不正确饿思想和行为不疲倦的斗争，用以巩固党的集体生活，巩固党和群众的联系；关心党和群众比较关心个人为重，关心他人比关心自己为重。这样才算得一个党员。”围绕学校教育教学工作，坚持全心全意树立教学质量意识，加强真确的世界观、人生观、价值观的学习教育，提高自身的思想素质，保持一种爱岗敬业精神。4、从纪律上严格自律。认真贯彻落实《党政领导干部廉洁从政若干准则》，带头做到“十不”，即：不参与抹牌赌博和带彩娱乐，不出入私人会所和高档娱乐场所，不接受礼品、“红包”、有价证卷和商品预付卡，不接受茶叶、花生等各种“土特产”，不享受超标准的生活待遇，不穿戴或者使用与大悟乡镇经济水平不相称的各类用品，不搞超过道德准则的交往，不直接或暗中插手工程项目招投标，不搞任何形式的行贿受贿，不到有隶属关系的单位报销应有个人或亲属承担的费用。第二篇：最美校长——何亚兰最美校长——何亚兰何亚兰,武山县温泉乡盘坡小学高级教师，从教三十年来，先后获“优秀共产党员”、“县人大代表”等荣誉称号。从教以来，她就对山区教育事业情有独钟。1998年，她放弃在城里就