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作文教案一自我介绍

第一篇：作文教案一自我介绍三年级作文教案一自我介绍教学流程：一、自我介绍同学们先自我介绍，让老师先认识认识大家！大家的自我介绍包括了：姓名、年级、学校、年纪、家庭住址、爱好、优缺点等。上台的同学，要有礼貌，大方自然，不要害羞。二、写作今天我们就根据刚刚的自我介绍，来写一篇小短文。向别人介绍一下我们自己，然后我们再给短文加一个题目，如：《我的自画像》、《这就是我》、《爱哭鼻子的女孩》。我们还可以把自己的文章读给了解你的人听一听，看看像不像，再根据他们的意见好好改一改。写作的目的要求：1、介绍自己的性格、爱好、优缺点。2、抓住自己的特点写清楚。3、以特点的某方面来写。4、通过人物的外貌、爱好表现特点。三、具体环节猜猜我是谁？我是一个聪明可爱的小女孩，一双大眼睛总喜欢骨碌碌的转个不停，像黑宝石一样又黑又亮。最喜欢穿小裙子，像一个小仙女一样，可漂亮了。爸爸妈妈希望我能我快乐的成长，所以就帮我取了一个非常好听的名字。这样你们猜到我是谁了吗？为什么？下面小朋友就像老师一样自己写一写，但不要写出名字，老师来读，同学们来猜一猜是谁，好不好？进入习作首先，老师想给大家两篇范文，大家读一读，在告诉老师这两个人给你留下深刻印象的特点是什么？《那就是我》、《我的自画像》把刚刚写的小短文展开，加入一些你的爱好，穿着，外貌，优点，缺点，性格等。但是要记住抓住你最想表达的特点，详细的写。A、为什么你最想让别人了解你这个特点？B、你这个特点是通过什么事情表现的？如：有哪些事可以看出你的乐于助人？C、最后，写一写你梦想，你的期望。如：以后我想更加努力学习。你想和我做朋友吗？等等。D、要写一个有趣的开头，画龙点睛的结尾。多运用比喻的手法。小结这节课我们学习了自我介绍，回去后写上一篇作文，要话语流利，检查不要写错别字。写完了读给家人听，根据家人的评价，再修改。明天老师检查。第二篇：自我介绍一每个人都有每个人不同的个性，而我当然是这个世界上独一无二的！我也有我自己的性格~~我是一个有暴力倾向、外向、开朗、爱笑的“假小子”，说暴力倾向，其实也就是说比较野蛮，只要男生动我，他们就死定了！我会一个劲的猛K！直到他们投降为止，只针对男生们的个别人~~~~~~我外向、开朗，就是表现在爱笑这方面，不管遇见什么事情，只要看见别人笑，我就会觉得这一定很好笑，别人都能笑出来，我为什么就不可以？我就会开朗的放声大笑！就算别人死翘翘了，只要有人敢笑，我绝对第二个笑！（这叫有毛病，千万别学我哟）说偶假小子，就是超级爱篮球，球技虽然不怎么样，但是我真的好喜欢看别人打篮球，动作好酷好帅好拽啊~~够潇洒！够英俊~~当NBA的科比扣篮的时候好帅啊~~~奥尼尔更拽，把篮框都震破了！~~嘿嘿，还有一点，我比较重哥们义气！其他的，我不敢肯定，这点我绝对够格儿！因为我觉得朋友是世界上重要的东西，朋友会在你伤心的时候帮你分担忧愁~~朋友在你快乐的时候，还会分享你的快乐，当然我是最愿意和她们分享我的快乐拉！当我开心时，我恨不得让全世界都来一起分享我的快乐~~有位朋友给我写过这样一首诗（可能是抄的）：当你幸福时，忘记我；当你困难时，记起我；黑暗时，我照亮你~~光明时我便离开你！你们看，朋友之间的友谊是多么重要！虽然我没有想这么多，我就想着，有朋友，有吃的一起吃~~有玩的一起玩，有打的一起打！有难同当，有福同享！打架一起打，只要谁敢欺负我的朋友，我绝对不会容忍，我会第一时间的去帮忙，绝对不让我的朋友们受一点点的伤害~~好了，优点就这么多~~~再多就没有了，要说我的缺点是一大堆：贪吃、贪玩、贪睡……要说上3天3夜也说不完，所以就不说了！节约时间嘛！不是说浪费时间就等于谋财害命嘛？我就不浪费拉~~~嘿嘿~~总而言之，言而总之……我就是我！不管是我的缺点也好，优点也好！我就是我自己！世界独一无二的~~~绝对没有克隆的！我就是我也许有一天，天上的星星会厌烦灰暗的天空，坠落凡间，那么，就让它落在我的怀抱里吧！我多么渴望成为一颗美丽的明星啊！在世人怜爱的怀抱里静静的长大，闪耀。像这样想的时候，很小，常常独自坐在小板凳上，望着天上微笑的星星，然后做一个很美丽很美丽的梦……然而，渐渐长大的我，开始明白，这只是一个梦，一个梦而已。镜子里太平凡而不出众的容貌，试卷上一次比一次糟糕的成绩，让我逐渐觉得，我的一生注定是平凡的，一切的一切，都只是一个美丽的梦而已！其实，我也是有优点的，比如：我会画一手好画，曾经在黑板报上出色地做过主画，还有，我的文章也是写得不错的……然而，一切都被现在沉重的学习压力所吞噬了，一切都成了转瞬即逝的光芒。心里剩下的只有许多无奈与悲伤。冷。日子就这样，一天又一天地重复着，没有起点，也没有终点。实际上，我拥有很多朋友，但我并不快乐。在生活面前，在他们面前，我学会了把寂寞与忧愁藏在心里，