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作文教案

第一篇：作文教案课题：小学作文的基本类型课时：一课时时间：2013年3月13日学习目标：让学生了解小学作文的基本类型教学过程：小学作文通常分为这几类命题作文、半命题作文、自命题作文、读后感、应用文、看图作文（一）命题作文1、记人类考题：我最敬佩的人、我的妈妈、这就是我、我的同桌、我的好朋友2、叙事类考题：童年趣事、难忘的第一次、难忘的一件事、感动的一件事3、说明类考题：我最喜欢的一件物品、我的文具盒、我爱家乡的特产（我的文具盒）将它的特点描述出来，按照一定的顺序进行，一般较多的采用由外向内、由上向下的顺序说明，同时要描述它的形状、颜色、图案等。（我爱家乡的特产）主要写出它的独特性和地域性，一般以食品和物产为主，可以介绍特产的生产过程，来历等等。内容要有趣味性，可以引用一些传奇故事、奇闻异事来引起读者的兴趣，要抒发自己对家长的一种热爱，表达自己的情感。4、状物类考题：我最喜欢的植物、我最喜欢的动物（我最喜欢的动物）（1）抓住动物最突出的特征来写，如外形、习性、本领等，一般人们喜欢的动物跟人都会比较亲密，也可以介绍你们之家发生的小故事。（2）内容要具体，可以从几个方面来进行描述，要有条理性。（3）写自己最喜欢的小动物，一定要表达出对小动物的喜爱之情，要有真情实感。5、写景类我爱春天、秋、美丽的校园（二）半命题作文1、空前式考题：的我、生气了、之旅、的烦恼例如：孝敬老人的我、独特的我、奶奶生气了、黄山之旅、近视的烦恼。2、中空式考题：一件的事例如一件高兴的事、一件难忘的事3、后空式考题：第一次、我发现了、难忘的、走进、我学会了、例如：第一次自己睡、第一次做饭、第一次骑自行车、我发现了一个道理、我发现了植物也会运动、难忘的军训生活、走进大自然、我学会了扎辫子、我学会了钓鱼4、前后空式考题：和、眼中的、让我懂得了、，我为你例如我和书、我和老师、亲人眼中的我、我眼中的她、他让我懂得了爱、她让我懂得了如何待人、北京奥运我为你自豪补充题目的作文，首先要审好题，看看这个短语或者句子是什么结构的，这样就能明确的填好题目。然后再需要从选材新颖的角度考虑写什么。（三）自命题作文（写作思路和命题作文一样）1、记人类笑星表弟、我的好妈妈、我的语文老师2、叙事类（1）在生活中留下深刻印象的一件事（一件难忘的事、刻骨铭心的事）（2）自己犯错，改错，或者是改正不良习惯的经历（逃课）（3）你和大家合作或几个伙伴之间的合作故事（打雪仗、一件振奋人心的事）3、说明类（1）请向别人介绍你喜欢的一件工艺品（景泰蓝的小宝刀）（2）请向别人介绍你喜欢的一件玩具（我的玩具猫、我的木娃娃）4、状物类（1）描写一种你喜欢的花儿（君子兰、夜来香）（2）请向别人介绍你熟悉的一种水果（我爱家乡的苹果、我爱西瓜、我爱榴莲）（3）写一种你熟悉的昆虫（蚂蚁、螳螂、知了）（4）描写一种你喜欢的小动物（可爱的小花猫、淘气的小狗）5、写景类（1）向别人介绍一处你熟悉的自然景观（庐山、我爱桂林的山和水）（2）以一种自然现象为内容写一篇作文（夏天的第一场大雨、我爱晨雾）写作思路:发挥自己的想象来写就可以。考题：20年后的我、假如我是一名画家、未来的学校、20年后的家乡（四）读后感写作思路：写作文之前首先要明确你所选取的作品，是一本书还是一篇文章，文章要求由感而发，令你感受最深的是哪些部分是作品的整体中心思想还是某段故事情节或某个人物形象。你的感受要源于作品，还要联系实际并展开联想，并且分析阐明它有哪些现实意义。你如在实际的生活中产生了哪些影响和作用，让你明白了什么道理等等。选取一本你读过的书或者文章，写一篇读后感读《三国演义》有感（五）应用文注意书信的格式就可以了。1、给老师写一封信2、给远方亲人或者朋友写一封信3、给你的父母写一封信4、写日记一则（六）看图作文1、单幅图首先要仔细的观察，然后按照由远及近或由近及远的顺序写，描写要有侧重点，有主有次，没必要面面俱到。2、双幅图要有一个循序渐进的过程。如果是写人记事类的，我们设想一下他们在哪里？发生了什么？又引起了一段怎样的小故事。2、多幅图按照故事发展的顺序，情节连贯起来，故事的主题要明确，语言要顺畅。第二篇：材料作文教案-材料作文教案材料作文教案-材料作文教案1一、教学目标：学会新材料作文的审题立意的步骤和方法，新材料作文的审题立意教案熟练运用审题立意步骤和方法。二、教学重点、难点：1.多角度、多方面地分析材料。2.掌握新材料作文审题立意的步骤和方法。三、教学安排：一课时。四、教学方法：问答法、讨论法、探究法。五、教学过程：一导入今天我们来共同探讨、学习新材料作文的审题立意的方法。1.何谓”新材料作文”?新材料作文也叫后话题作文、题意作文、命意作文，指的是只给出材料，不规定话题，不限文体，要求”全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构