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作文：精妙开头

第一篇：作文：精妙开头《作文：精妙开头》导学案主备人：何玉风‘;审核人：李莉语文学科备课组【学习目标】：1、学习并初步掌握运用设置悬念、引用名句、环境描写来开头的三种作文技法。2、揣摩并领会这样开头的好处。【重点】：初步掌握作文开头三种技法。【难点】：掌握以环境描写开头的写法。【创设情境】教师提问设疑，播放多媒体，激发兴趣，导入新课。学习流程；精妙开头第一式：设置悬念【操作讲解】开篇就突出矛盾冲突，造成悬念，激发读者心中的疑问而欲寻其故；或者凸显反常之处，让人生疑，这样的文章开头，扣人心弦。【成功范例】1.（内蒙古赤峰市满分作文《此时无声胜有声》）你很胖，我一直觉得胖胖的女人不美，所以我不喜欢你的胖，可这次回来见你瘦了一圈，我哭了………点评：女儿不喜欢母亲的胖，可是眼见母亲瘦了，女儿却又哭起来了。这是为什么?你一定极想知道答案，那么，往下读吧。2.（安徽省满分作文《师生之间》）新学期开始了听说我们初三（1）班教语文的老师换了，新老师是个女的。我们班上几个有名的“小淘气”合计了一通，决定考一考这位新老师的“能耐”，由我来具体执行。点评：我们对新老师的考验成功了吗？考验过程中发生了什么样的有趣故事呢？呵呵，读者都想知道哦。课文链接：（宗璞《紫藤萝瀑布》）我不由得停住了脚步。点评：开篇就说：“我不由得停住了脚步。”，使读者产生一种急于往下读的强烈愿望，起到吸引读者的作用。【小试身手】（二选一）1、以《生日》或《不敢回家》为题，运用设置悬念的手法，写一段开头。（写作指导：一般的生日是怎样的？平常家给人的感觉是什么？要做到有悬念，一定要与常理不同。）2、运用制造矛盾冲突的技法，写一次家庭矛盾或班级**，作为作文开头。（写作指导：矛盾冲突最激烈之处，如声音词、争吵对话、动作描写等放在开篇就能吸引读者。可参考《羚羊木雕》。）精妙开头第二式：引用名句【操作讲解】引用人们熟知的名人名言、古诗文佳句、民谚、歌词、俗语、格言警句等作为文章开头，既易于为读者接受，又增添文彩。或开宗明义，或情趣横生。【成功范例】1.（厦门市满分作文《那一次，我读懂了坦然》）只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出时间的绝唱。——泰戈尔点评：开篇引用泰戈尔的名言，即让人肃然起敬。预知作者必有一段曲折的心路历程，急于看下去。2.（厦门市满分作文《岸·流水·奔放》）我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；我悟“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”那寂静，那祥和，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。点评：开篇连续引用古诗文佳句，文采斐然，极具气势。课文链接：（聂华苓《亲爱的爸爸妈妈》）一个外国人从一个国家带走的最深刻的印象是他在那儿感到的痛苦，我在南斯拉夫的克拉库耶伐次感觉到了。纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。整个城成为一座巨大的坟墓，埋葬了7000名被残杀的人。那就是我带走的沉重记忆。但这是个美丽的记忆。无论何时，只要有人提起南斯拉夫，我就想起库拉克耶伐次和那儿被敌人杀戮的那一刻，我就想起那里整个民族的英勇。——萨特点评：正文前引用萨特的话，是因为萨特的话非常精辟，特别是说他的记忆是“沉重”的，又是“美丽”的，既可作为全文的引子。又是必不可少的“点睛之笔”。【小试身手】小时候，同学们都盼望着过年，总希望爸爸妈妈给自己买好吃的东西、买漂亮的衣服。而现在长大了，对于“过节”有了自己不同的理解。无论是中国的传统节日、民族特色的节日，还是所谓的“洋节日”，同学们一定有自己独特的经历和感悟。请以“过节”为话题，写一篇600字以上的文章。（注：本次只写作文开头）写作指导：中国的节日很多，如除夕、元宵、端午、中秋、元旦，还有地方特色的节日，如风筝节、麻羊节等，当然，这些节日的诗歌也多。精妙开头第三式：：环境描写【操作讲解】开头不先接触文章主要内容，而是着眼于渲染气氛、营造意境、衬托人物或推动故事情节的发展。先描绘事件发生的自然或社会环境，这类开头，能迅速地把读者带入特定的情景之中。【成功范例】1.(浙江绍兴市满分作文《你我走过的日子》)漫步在寂静的乡间小路上，无意中发现那几株探出泥墙的石榴花，火红色的六角花瓣点染着绿色，颇有“一枝红杏出墙来”的情蕰。顿时，思绪飞扬……..点评：：触景自然回忆起往事。本处写景，在景物色彩搭配上凸显了画面的美感。2.（重庆市满分作文《金黄色的承诺》）太阳很刺眼，整个村子都被晒得睁不开眼。我坐在干枯的田埂上，远眺，麦浪一层一层袭来，把瞳孔染成了金黄色。漠河村的生活像被枯埂染过般，暖暖的，像小羊毡子裹在身上。又好像被爬山虎翠的吸盘碰过。点评：乡村景物，农村生活，浸透着深沉的情感。课文链接：（孙犁《芦花