作文写作 化实为虚.docx

作文写作化实为虚

第一篇：作文写作化实为虚写作指导篇化实为虚——以具体事物为话题的作文写作技巧以某一具体事物为话题的作文，如“网”、“门”、“风”、“墙”、“台阶”、“舞台”等等，选材的空间是巨大的，既可写某一实实在在的事物，也可按其象征义或比喻义行文，但最好是化实为虚，以虚衬实，虚实相生。比如以“伞”为话题，我们可以写一个与“伞”有关的感人故事，也可以从“伞”的为人遮阳挡雨赞扬一种无私奉献的精神，我们还可以从“伞”的变迁表现人民生活水平的提高。如果你从“伞”想到伞的保护作用，进而想到“保护伞”，那你思维的空间会更大，你可以提醒年轻人应该自尊、自强、开拓、创新，而不应该在别人的“保护伞”下虚度光阴；你也可以以反腐为题材，揭露“保护伞”在纵容腐败上的罪恶。再比如以“桥”为话题，可以写成一篇说明文，向人们介绍桥的组成、种类、历史等，可从中选取一两种有代表性的桥如赵州桥、南京长江大桥等加以重点说明。也可以桥为线索，以桥在不同时代的发展变化来写社会的进步。如古代社会是石桥、木桥等，当今社会是钢筋水泥桥，是斜拉索桥等。也可以写与桥有关的故事，如故乡的小桥下边儿时的友情，他乡桥边与老友的相逢，异国桥头对家乡的思念等等，以桥为背景，寄寓各种情感。我们更可以从有形的桥想到无形的桥，我们可以以桥喻人生，我们目前的生活是现实，我们的理想在河的彼岸，只有以奋斗为桥我们才能到达理想的彼岸。桥的作用在于沟通，由“沟通”我们可以作进一步的思考，有哪些方面需要沟通，通过什么方式沟通，采取什么行为沟通。这样想来，我们有取之不尽的素材。请看下面这篇以《桥》为题的优秀之作：桥①有这样一种东西，在面临悬崖绝壁时，我们渴望能借助它横跨天险；在面临急流险滩时，我们盼望能借助它顺利到达彼岸；甚而至于，当我们被失败困扰而不得解脱时，当我们面临残酷的厄运而开始怯懦时，当我们在人生旅途中迷失方向而驻足不前时，我们更需要它，需要它在我们“山重水复疑无路”的时候，让我们看到“柳暗花明又一村”的奇景。它，便是普通得不能再普通的“桥”。（用排比引出所写之物“桥”，注意作者的排比内容：实——虚，使后文承接桥的“虚”——内在的象征意义展开抒情议论顺理成章）②母亲是桥，母亲是带领我们走向生命的桥。从一个特殊的细胞，到一个完整的生命，母亲用她的躯体、她的营养，为我们架起了一座生命之桥。走过这座桥，我们便走向生命，走向一个全新的世界，走向生活的起点、命运的开端。（总——分结构）第二篇：化实为虚写作指导(DOC)化实为虚与化虚为实——作文之审题立意执笔人：王伟整理人：高二语文组使用时间：2016-06-26审题立意有三种途径：实题实写（先不讲）实题虚写虚题实写【虚：主观的，抽象的，远处的，隐藏的，含蓄的，历史的。实：客观的，具体的，眼前的，直露的，明朗的，现实的。】判断下面题目是化实为虚还是化虚为实1、带着梦想前进2、肩膀3、拥有阳光4、倒掉鞋里的沙子5、为生活加点糖6、他们7、“网”、“门”、“风”、“墙”、“台阶”、“舞台”一、化实为虚（实题虚写）“实题”若一味求“实”，直接而又具体地写，就会流于呆板，过于平面化，既不能“精骛八极，神驰千仞”地驰骋联想和想象，又不能写出深度地思想和见解，使文章意蕴表面化。“实题”要“虚”写。“实题虚写”，即由此及彼，展开联想，分析诠释，拓展升华，将具体的事物转化为虚指的现实意义，让读者感悟或领悟你对题目的独到见解和思想。例如“回家”,判断哪一种写法更好。1.从外面回到身体憩息的“家”，体会“温暖”、感受“亲情”、享受“安逸”、得到“自由”。2.“家”另一种含义，把“回家”虚化，写回到心灵的纯真净土、生活的自然之境（看得见山水，留得住乡愁）。例题分析：1.“实题实写”，会出现选材千人一面、乏味雷同的情况。2.“实题虚写”，比较新颖，能吸引别人的眼球。••••【化实为虚方法】（1）立足本意，把握特点，理解其比喻义、象征义。（要从事物的特点和作用入手，快速定位，找出它的比喻义——象征的精神品质或哲理意蕴）例如1.桥本意特点：原本相隔的事物之间沟通连接的纽带。立意：增进了解，加强合作2.路口本意特点：路口”是选择，转弯，一般都是迷茫、彷徨、徘徊时出现。立意：人生关键时刻，要做出正确的选择（2）立足现实，联想拓展，赋予其现实意义。例如：色彩实在的、可视的，有形的各种颜色。通过联想、虚拟去写无形的“色彩。如环保主题：“绿——生命的色彩”。爱国主题：“红色，我们的国色”。民族主题：“黄色，我们的骄傲”。怀念主题：“黑色，我心中抹不掉的痛”等。（3）也可以运用“添加因素法”快速打开思路。特别是独语词作文可以在词语前加前缀或后缀。例如：窗“打开世界之窗”“开启心灵之窗”“学习新知识之窗”“探索奥秘之窗”“理解父母之窗”“了解传统文化之窗”等等，【化实为虚练习】（1）阅读下面