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作风建设自查[定稿]

第一篇：作风建设自查[定稿]作风建设年活动自查报告本人通过认真学习胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上的重要讲话精神，逐条对照自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面的情况，感触很深，感慨很大，深深认识到自己虽任教多年，但距党组织、上级领导、干部群众的要求、期望还有差距，现将自查情况报告如下：一、存在问题(一)学风端正，但存在“学得不深、不细，理论联系实际欠缺”问题。几年来，自己始终能把讲学习放在各项工作的首位，修身养性，勤练内功，借以提升自己的教学水平。不失时机，自觉主动参加各级各类教育培训，吸收精华，开拓视野。自增压力、检验学习成效，学以致用，积极撰写论文，自己也深感在学风上存在许多不足，主要表现在：对科学理论学习钻研不深、不透，泛泛而学，溜一遍，看看标题，浅尝辄止，认真思考，积极探索不强；对专业政策学习存在不系统、不细化问题，只知大概，不懂细节。在理论联系实际上，还不能更深入地运用党的理论，站得更高的高度分析新动态新问题。(二)品行良好，但还要加强“为人民服务的意识”。任教几年来，自己始终能牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，廉洁从教、见贤思齐，做到“常修不政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常排非分之想。”踏实做人，老实干事。(三)作风严谨，进一步加强事争一流的工作决心从踏进教育工作的门坎的第一天起，自己心中就有一股愿望：做人，就是要有一股骨气；做事，就是要有一种事争一流的精神。秉承着这种追求和个性，影射到教育工作上，就是“逢旗必夺、事争一流”。但是，随着年龄的增长，自己“抓工作的恒心有所退化，事争一流必胜的决心有所淡薄。”还要进一步抓具体工作抓落实；希望领导要多帮一程，扶一把，使自己尽快成长进步。二、下一步努力方向(一)要强化学习，不断增强自己的政治觉悟。要把讲学习，端正学风，作为自己的必备素质之一。在干中学，在学中干，自觉养成终身学习的良好习惯。一要在“深”字上下功夫，系统地钻研理论知识，成为“研究型”教师。(二)要增强品德修养。“一日三省吾身”，自重、自警、自省、自励。一要真抓实干，力戒空谈，办实事，求实效，吸取营养，努力推动全校各项工作的顺利开展；二要认真贯彻执行党组的决议和决策，深入剖析单位工作开展存在的问题，找准对象，做好一人一事工作，解疑释惑，消除疙瘩，统一思想，凝聚人心，鼓舞士气，做到一心一意谋发展，同心同德干事业。(三)要增强团结意识，自觉维护集体荣誉，从我做起，从身边抓起。俗话说：一个好汉三个帮。学校的形象，需要全校上下的倾心呵护。要把维护队伍的团结、要把维护班子的团结，作为自己言行举止的最高准则，增强全局观念，大局意识，牢固树立集体荣誉感和光荣感，自觉遵守、服从组织与校长的领导。心胸开阔、以人为善，做到不利团结的话不谈，不利队伍稳定的行为不做，努力为构建和谐学校尽职尽责。以上汇报，如有不妥之处，敬请批评指正。第二篇：作风建设自查情况三联完小作风建设自查情况通过作风集中教育整顿的学习，深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性，为了使学校教师在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题，现就对学校教师过去存在的问题进行剖析如下：一、普遍存在的主要问题：教师平时往往把大部分精力都用于日常工作中，放松了对理论知识的学习。真正用于学习的时间明显减少，学习自觉性不够强，参与有组织的学习目的不明确，既使学了一些理论也不够系统，学习内容肤浅，只求读过，不求读精，对所学内容理解不透彻、不深入，在学以致用上脱节；学习内容单调，没有有意识地去钻研一些新知识、新理论，往往处于一知半解、似懂非懂状态。在学习心态上也只是敷衍了事，尤其是专业知识的学习方面，平时的进修学习，虽然是认真对待，但也是为了考试而考试。在工作上，缺乏积极性、主动性，存有被动应付思想，有一些惰性。有时思想深处有些“份内份外”的东西在作崇，认为该自己做的才做，不该自己做的懒得去做，是自己管的范围才过问，不是自己管的就懒得过问。就算是自己份内的工作，在安排处理上也有粗枝大叶的时候，不够细致，缺乏条理性和科学性，落实过程中显得有些漂浮。工作作风不够扎实、硬朗，工作方法有待提高工作中有瞻前顾后、拈轻怕重的思想，有些工作只求干了，不求干好，存在应付了事思想。工作易于墨守成规，缺乏创新意识工作过程中习惯于因循守旧，按部就班，没有充分发挥自己的主观能动性，积极想办法、出主意。二、解决问题的方法和态度：第一是通过作风建设年的自查要求教师必须牢固树立终身学习的思想，应以谦逊的态度、顽强的毅力抓好个人学习，既从书本知识中学习，又从实践中学习。借帮多种途径深入学习理论相关的知识，真正学懂弄通，提高理论素养，不断加强工作中的理论自觉和理论指导；要自觉学习现代科学文化知识，从加快知识更新，优化知识结构，不断丰富工作的知识武装和知识储备，自觉地