保护环境爱我家园设计.docx

保护环境爱我家园设计

第一篇：保护环境爱我家园设计尊重的各位评委、老师：大家好！首先感谢你们对我这堂主题班会的聆听和指导，下面我说说这节《保护环境爱我家园》主题班会的设计及思路。一、说主题在同学们课下玩耍的时候，我经常看到一些同学把方便面残渣、泡泡糖、塑料袋等随手扔在地上，然后转身继续玩耍，其他的玩伴也是熟视无睹。每天的值日生都要清理好几遍。这只是我眼中看到的一个片面，其他不爱护环境的坏习惯更是屡见不鲜。在地球家园屡遭破坏的今天，我作为一名教育者深深的自责，因此我设计了这次班会，想以此让学生了解了解环保知识，增强环境保护意识，明确环境保护是人类共同的责任。二、说目的在世界环境保护日‘六·五”到来之际,结合“爱国土、爱资源”教育,通过主题活动等一系列活泼生动的形式,对学生进行环保知识的教育,让学生知道地球是我们人类的家,在这个博大无比的家里拥有丰富的资源:森林。水、空气和动物,从而激发学生要保护这些资源,并让学生懂得怎样去保护地球,共建美好的家园。三、说活动准备1、搜集、整理有关环境的材料。2、红领巾小分队调查周围环境污染情况。3、每个学生设计一幅有关环境保护的图画。4、准备小品，快板，舞蹈，歌曲。5、投影片、录音机、头饰。四、说活动形式活动中采取班主任导言，小品、歌舞、快板等多种形式相结合进行。五、说程序（一）各小队汇报人数；（二）全体起立，出旗敬礼；（三）唱队歌；（四）中队长讲话。请主持人甲乙上场（以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙）；（五）班主任导言：这节上班会课。同学们你们知道环保日是哪一天吗？老师告诉你们，每年的6月5日是“环保日”，所以环保是当今的热闹话题，各种媒体都在宣传环保的重要性。因为它关系到我们的生存所以保护环境人人有责。这节可我们就召开以《保护环境爱我家园》的主题班会，希望同学们了解更多的环保知识。现在老师请田佳鑫、张晗阳两位同学主持这次班会，同时预祝班会开的成功。（六）主持人开场，活动开始甲：同学们，环境和人类生存关系密切，环境被破坏，人类怎能幸福的生活？为了让我们的地球更美好，让我们积极行动起来，保护环境，为人类造福。合：四年三班《保护环境、爱我家园》活动现在开始。1、甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。乙：原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清新„„甲：是什么原因使我们的母亲得这么重的病？乙：是环境污染。同学们，看！地球母亲来了。（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）“医生”：你怎么啦？“地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！（医生为地球仔细诊断）“医生”：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今„„（不断地摇头作无奈状）“地球”：（哭丧着脸）我到底得了什么病？“医生”：你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”；你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死„„“地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。“地球”：（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？甲：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。乙：谁来谈谈看了小品后的感受和体会？（让同学们各抒己见，谈感受和体会）甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。2、甲：虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，从现在开始，我们就要从小事做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任！为了明天生活美好，同学们对环境保护有什么，设想和打算呢？请把你们昨天的作业——环保内容的画展示给大家并说说你的想法。乙：同学们，你们的想法和见解，我们大开眼界！3、甲:地球只有一个,保护它是人类共同的责任。我们全体同学是未来的主人,世界属于我们,我们负有千斤重任——保护地球保护我们的家!乙:我们人人都要认真学习和宣传环境保护知识,积极参加环境保护工作。请听快板书。(汇报活动成果。)小快板:我们是小小环境保护员,保护环境走在前。动物小组真能干,爱护益鸟收获大。养殖小组真不赖,种树养花人人夸。宣传小组更神气,宣传工作做到了家。卫生小组不落后,督促同学讲卫生。同学们,说一