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信息技术教研计划

第一篇:信息技术教研计划8学年第一学期信息技术教研工作计划一、指导思想:以先任学校落成后资源整体优化为契机,以教育局、教研室工作计划为指导精神,继续推进信息技术学科的课程改革,充分挖掘群体资源,深入开展合作教学研究,通过互动研讨、案例剖析、示范观摩、共同实践等方法,持续提高教师的教学研究与实践能力。注重中小学生的信息素养的培养,做好中小学信息技术的教学衔接,促进中小学信息技术教育质量的进一步提升。二、本学期主要内容1、继续以科研思想和方法带动教研工作,探索“激趣—质疑—合作”的教学方法,通过从研究教法、学法入手,切切实实贯彻新课程理念。把学法指导渗透到教学过程之中,使学生学得主动,学得活泼,学得有效。2、注重培养学生的信息素养,让每位学生都会利用网络资源进行学习,利用计算机网络开展研究性学习。3、协助教导处对教师进行INTER未来教育培训,制定切实可行的方案,让每一位认真学习的老师都学有所用,以提高教育教学质量。4、建立建立信息技术二课活动小组,让对信息技术有兴趣爱好的学生,在课堂学习之余有一个发挥自我的空间,使其信息素养进一步提高。5、加强校园网建设。巩固和加强校园网的安全性,不断丰富校园网站的内容,增强校园网站主页的实用性和艺术性,扩大“先任学校网站”在网络上的知名度。6、进一步推进信息技术与学科课程整合。三、工作措施:1、加强新课程理论的学习,与案例实践的研究、以新课程的理念指导教学教研实践(1)学习《国家基础教育课程改革指导纲要》和信息技术学科课程标准、课程理论。(2)学习信息技术的教学模式、教学方法、教学策略的理论与实践指导,特别是有关有效教学的设计与实施的理论与实践的教学与研究。2、制定相应的INTER未来培训计划,和信息技术二课活动计划,并做好活动的组织和档案积存工作。3、共同建设我校的网络,优秀资源的发布与共享.4、做好多媒体教室设备的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要,电教设备使用次数的增加,电教设备的日常维护的工作量非常大。我们将逐步提高全校教师的操作能力,降低设备的故障率。对于出现故障的设备,要及时维修,尽量不耽误教学使用。第二篇:信息技术教研计划信息技术教研计划一、指导思想:在“以教育信息化带动教育现代化”总的指导思想指引下,以校领导的现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力,合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住契机,进一步提升《信息技术》课程的教学地位。二、工作要点:1、按教学计划上好每一节课,上课率达100%,其中理论课少于10%,操作技能课超过90%,争取实现每节课都在网络教室完成。2、大力开展教学研讨活动,积极发展学生的实际动手能力(操作技能)。3、大力开展信息技术创新教育教研活动,积极进行教育研究。4、做好设备的维护与保养。做好计算机网络的安全工作,保证校园网安全有效地运行,努力做到绿色上网。5、根据不同层次,对本校教师进行计算机应用方面的培训和常用课件制作培训,提升各学课教学方法的更新,合理运用校园网及校校通管理平台,进行教学业务交流和资料共享服务。三、工作措施:1、积极开展教研活动,学习课程改革精神,根据新课标,把信息技术这一旧教材教“新”,注意教学实践与专题研究的结合。2、加强组员之间的“联系”,认真组织集体备课,发挥集体的力量,加强对教材的研究和探讨,针对本校学生实际情况和设备,对教材进行再加工,运用各种的教学理念和手段,上好每堂课。3、积极与其他教师之间进行相互学习,相互交流,大胆的与其他学科进行一定的整合,形成使用计算机进行辅助教学良好局面。4、组织信息技术教师互相开课听课,抓住每次外出参加教研活动的机会,学习新的教学理念、教学手段与方法,提高教学水平。5、组织学生参加全国中小学信息技术创新与实践活动,努力取得较好成绩。6、组织学生参加全县小学生信息技术统一考试,努力取得好成绩四.每月工作安排九月:1、制定学期信息技术教研计划2、各校加强机房管理,保证正常教学开展十月:1、信息技术课堂调研2、各校整理机房管理中的问题及有关解决方案;3、开展集体备课活动。4、教师校本第一次培训(PowerPoint)十一月:1、课堂教学调研2、计算机绘画竞赛(三四年级)3、镇内开展小学生打字比赛(五年级)。4、教师校本第二次培训(PowerPoint)十二月:1、加强常规教学管理,学科组内交流活动。2、组织学校信息技术教师积极撰写教学论文3、教师校本第三次培训(PowerPoint)4、教研组工作总结5、整理教研组资料,归档。信息技术教研组土山镇中心小学2011.9.1第三篇:信息技术教研计划信息技术教研计划2010-2011学第一学期本期我信息技术教研组工作继续坚持以教育科研为先导
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