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信息技术教案

第一篇：信息技术教案九年级上册信息技术教案第一、二课时教学内容：精彩的多媒体世界教学目标：1、了解多媒体计算机的组成。2、了解与多媒体制作和应用有关的设备。3、了解常用的多媒体软件和多媒体文件格式。教学重点：多媒体计算机的硬件和软件常识教学过程：一、多媒体设备1、多媒体计算机我们把能够处理文字、图片、声音、图像等多种形式信息的计算机称为多媒体计算机。多媒体计算机配有声卡、音箱、麦克风、光驱等处理声音、图像的硬件设备，并装有相应的多媒体处理软件。2、多媒体的存储介质：光盘（CD-ROM、DVD-ROM）3、其他多媒体设备光驱、数码设备、扫描仪、打印机等试一试：上网了解更多的多媒体设备（tv.com试验点播观看在线视频节目。五、思考练习你还知道哪些常用的视频文件和播放工具？上网查找了解最新的视频格式和播放软件的信息，掌握电脑视频的发展动态。第十、十一课时教学内容：多媒体综合应用（1）教学目标：根据实际任务综合运用所学的图像、声音、视频处理软件处理多媒体信息，完成一个作品教学重点：各种多媒体软件的综合应用时间：2课时教学方法：任务驱动式教学过程：一、布置任务利用前面所学的多媒体知识，选择下面的一个任务，完成一个多媒体作品。1、用powerpoint制作一个有声音有视频的幻灯片，要求使用的声音是自己在电脑中录音完成的。内容可以是一个多媒体贺卡，也可以是一个多媒体的诗文朗读。2、用flash做一个自己演唱的MTV保存的文件名：我的多媒体作品二、开始制作三、检查点评第十二课时教学内容：研究性学习的基本过程教学目标：掌握研究性学习的基本过程，和基本的理论，能利用这些理论进行研究性学习教学重点：研究性学习的基本过程教学方法：任务驱动式教学过程：一、阅读课本23-26面解决下面的问题1、什么是研究性学习？2、研究性学习可以分为哪几个过程？3、研究性学习的各个过程都有哪些具体的环节和操作方式？二、研究性学习的基本过程过程具体实施1、确定课题从专题报告中引发的课题从学科学习中产生的课题在日常生活中发现的课题在社会实践中发现的课题第十三课时教学内容：研究性学习初探教学目标：根据本小组的主题制定出小组计划和分工,开始尝试进行研究性学习教学重点：对研究性学习过程的熟悉,根据情况调整计划和分工教学方法：小组活动式教学过程：一、重温研究性学习的基本过程二、公示各小组的研究性学习统计表三、制定本小组的研究性学习计划根据本小组的主题讨论制定出研究性学习计划，细化分工。填写×××小组研究性学习计划可以根据本小组的需要对表格进行修改四、根据计划开始以小组为单位进行研究性学习第十四课时教学内容：实时交流工具——MSN教学目标：学习掌握实时交流的工具软件，会使用MSN进行实时交流教学重点：MSN的使用教学方法：任务驱动式教学过程：一、实时交流软件介绍在互联网上通过实时交流软件可以方便地进行文字、音频、视频的实时交流，还可以通过这些软件在网上实现文件传输、程序共享。常用的实时交流软件有：QQ、PP、MSN二、MSN的安装和使用1、下载安装MSN下载地点：http://china.msn.com教室服务器地址：hcroom4Dsoftware参照课本28-29面完成2、申请MSN用户，登录MSN3、添加联系人，与小组成员在MSN上进行联系4、对照课本31-33面练习文字交流、语音交流、传送文件等操作5、了解用MSN进行视频交流、白板、共享程序等功能的使用。三、思考练习1、在家里和研究小组的同学试验用MSN进行远程交流，体会它的各项功能2、把MSN与自己原来使用的实时交流软件进行比较，与小组同学一起选定合适的实时交流工具。第十五课时教学内容：非实时交流工具——博客教学目标：学习掌握使用博客进行非实时交流教学重点：博客的使用教学方法：自学辅导教学过程：一、什么是博客？阅读：博客：互联网的第四块里程碑！关键字：一种新的网络交流方式、网络时代的读者文摘、网络日志二、博客天地中国博客网用百度搜索博客：用google搜索博客：三、怎样成为一个博客？阅读课本39-41面四、如何利用博客来进行交流？阅读课本41-43面第十六课时教学内容：提高搜索的效率教学目标：学习常用的搜索技巧，提高搜索的效率教学重点：常用搜索技巧的使用教学方法：自学辅导教学过程：一、常用的搜索引擎百度：google：二、不同的关键字搜索效率的比较自学44-45三、多关键字搜索自学45-46四、常用技巧自学46-471、在指定的网站搜索2、搜索指定网页标题的网页3、搜索某种类型的文件4、在论坛中搜索第二篇：信息技术教案八年级下册信息技术教案用电子表格处理数据沅江市南竹山学校曹范洲学习目标：1、了解电子表格的基本功能。2、学会启动和退出Excel；了解Excel的窗口结构和工作表的结构。3、理解工作表、单元