信阳市第七中学2018暑期培训方案.docx

信阳市第七中学2018暑期培训方案

第一篇：信阳市第七中学2018暑期培训方案信阳市第七中学2018年暑期校本培训方案一、指导思想为进一步提高我校教师的业务素质和教育创新能力，提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平，促进我校教师专业化发展，根据区教体局关于切实做好2018年暑假教师校本培训的相关要求和精神，我校积极利用暑假开展以“提高教育素养、争做研究型教师、提升名校形象”为主题的校本培训活动，以激发全校教职工的学习热情和工作干劲，继续争创市级一流名校。二、组织领导为了加强对暑期校本培训的统筹领导，统一计划，统一安排，确保我校暑期校本培训顺利进行，圆满完成培训目标，经学校研究，特成立暑期校本培训领导小组：组长：杨漾副组长：张坤宋国建刘友军杨军成员：杜乃胜吕婧董志崇各教研组长三、培训要求1.学校暑期校本培训工作领导小组负责整个校本培训工作组织、协调、实施。教务处负责校本培训工作的日程安排，做好校本培训过程管理。各教研组组长是本教研组培训的组织者，根据学校安排和培训计划，认真组织本教研组教师进行培训学习。2.严肃纪律。参加校本培训是每个教师的权利和义务，全体教师必须按规定参加学校组织的培训，无特殊情况一律不准请假，教务处负责查考勤。3.参训教师积极参与校本培训，认真聆听专家讲座，做好记录，收集好小本培训的各项材料，每位参加教师写一份校本培训心得体会，以组为单位28日上午交至教务处。第二篇：暑期培训方案唐城中心校暑假教师培训方案为进一步提高教师素质，适应全面实施素质教育的要求，切实加强教师队伍内涵建设，促进教师专业化成长，努力打造一支师德高尚，业务精湛，结构合理，充满活力的高素质的教师队伍，推动我县教育事业健康、优质、和谐、均衡发展，根据教育局安排，结合我中心校实际，决定利用暑假，开展教师培训活动，为新学年教育教学工作做好充分准备。一、指导思想加强师德培训，树立正确的教师职业观；加强教育法规培训，树立依法办学的观念；转变教育发展方式，促进教育事业科学发展；加强业务培训，提高教师的教学素质。二、成立唐城中心校暑期教师培训领导组：组长：武锡军副组长：党建刚成员：李志华任萍贺世宏王磊贺成栓巩兴业高继春三、培训内容及日程安排（1）、组织教职员工认真学习教育方针、有关教育政策法规、中小学教师职业道德规范、安泽县中小学教师十不行为规范等。（2）、认真学习研究信息技术的操作与应用。进一步提高教师运用多媒体资源进行课堂教学的操作水平。（3）、开展骨干教师多媒体教学示范课，引导全体教师积极参与多媒体教学的应用。（4）、开展教师间的交流探讨，每位参训教师写出学习心得，中心校写出工作总结与反思。四、培训要求1、加强管理。各校要高度重视本次的教师培训工作，切实加强对教师的管理，认真组织教师参加培训，无重大事情任何人不得请假缺席，确保培训的时间、培训人数。严格实行教师签到制度，对无故迟到早退的教师实行每天一公布。本次培训将纳入教师绩效工资考核。2、强化内容。本次培训在内容安排上紧紧围绕信息技术操作与应用开展学习与交流。其目的就是为下一步的均衡发展验收与教育教学实践活动奠定良好的基础，为教师广泛参与网络研修提供平台。3、整理档案。培训结束后，中心校要及时写出总结，经培训的过程新资料、培训图片汇总上报县教研室。4、各校要组织好参训教师乘车、住宿、饮食确保参训教师安全。唐城中心校2014年7月6日日程安排表第三篇：第七中学美德少年活动方案濮阳市七中“说唱美德少年，争做美德少年”活动方案一、指导思想：按照区文明办、教育局工作部署，我校将积极配合全市拓展和延伸“美德少年”星级评选表彰活动，决定在全校范围内组织开展“说唱美德少年，争做美德少年”主题教育。通过活动推进新时期少年儿童传承中华美德，提升道德情操，培养高尚人格。在学生中营造了崇尚美德、学习美德、争做美德少年的浓厚氛围，进一步加强未成年人思想道德建设。二、活动主题：说唱美德少年，人人争做美德少年三、活动原则：主题性——作为本学期学校德育工作的一项主题教育，将学习美德少年事迹，讲演美德少年故事，感悟美德少年美德，立下争做美德少年目标。儿童性——以儿童喜闻乐见的形式，运用讲故事的新颖方式主学生了解美德少年，走进感动的人物和事件，并从身边进一步寻访感动故事。结合儿童的生活、学习和身心特点开展教育活动，营造教育氛围，强化体验和实践，实现教育的分层目标。时代性——美德少年是拥有崇高品德的楷模，引导儿童追求精神世界的美好，净化心灵的家园，让美德少年成为儿童人生的明灯，指引他们焕发生命的力量，全面发展，健康成长，成为建设国家的有用之才。针对性——针对现代儿童生活中出现的冷漠、自私、软弱、责任心缺失、意志薄弱等性格缺陷，通过主题教育树立儿童学习的楷模，同时美德少年的故事又为儿童具体的道德学习提供丰富详实的事迹，使儿童学有榜