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信用联社[五篇范文]

第一篇：信用联社始农村信用社实行综合柜员以来，如何避免临柜时出现差错是一件非常棘手的事。我在基层了解到一些问题的发生，往往是由于柜员思想不集中、业务操作不规范、约束制度不落实等，要想杜绝这种现象，临柜员工须做到三点――稳、细、核。稳。临柜员工要保持一个平稳的心态，上岗时必须搁置私心杂念，尽快进入角色，将全部精力集中于工作之中。纵观临柜柜员出现差错的原因，多数是在精力分散、恍惚之中发生。许多柜员主观上也想集中精力，而真正做到确属非易。因为这不仅涉及到员工的道德水准，还涉及到当事人的心理素质，柜员不仅要具有很高的政治觉悟，事业心强，热爱本职工作，更要有熟练业务操作水平，要做到这一点，除了刻苦学习，钻研业务之外，就恪守淡泊、宁静、坚持心理素质修养，不断增强抗干扰的能力。另就是单位负责人要知人善任，努力为下属创造一个宽松、祥和的工作环境，帮助一线员工随时保持心理平衡。细。严格按照业务操作规程，认真仔细办理每一笔业务。单人临柜，单收单付，一笔一清，遇到任何情况，都必须做到前不清后不理，先收后付、逐步操作，账款自核、隔时对帐，做到自我制约,即使发生差错，也能及时查找原因，避免损失。票面整点一定要保持准、齐、净、紧，封鉴印章齐全清楚，现金收付凭证顺序编号，日终时尾箱现金、重要空白凭证、传票上交与后台人员。按时开门营业，遵守柜台纪律，热情接待顾客，是排除外因干扰源的重要举措，切不可忽视，这可大大减少困与顾客发生摩擦而导致心理失衡的可能性。按时开门营业就能避免仓促临柜未及时进入角色导致失误。核。自查互核是能第一时间发现差错原因。营业时自核传票与收付现金是否相等，现金与收付日记帐数据是否一至，存折（单）发生额与收付金额是否相同，大额现金收付时是否经授权人复核。自查是否精力集中、交叉复核，是否中途隔时扎帐自查柜内现金，票据是否存放有序。坚持自查互核是综合柜员工作程序化操作规程中不可逾越的制度，初看好像烦琐，但真正做起来有很大学问，是减少柜员临柜时不犯差错的最重要屏障，也是杜绝差错最佳方法。我对待的课堂与学生我这三年的体育课，课堂上虽然是没有规规矩矩像军训般的队伍，而且笑声、谈话声经常在队伍里发出来，看上去不像是很有组织纪律的课堂。但从我的内心来讲，每一节体育课我都没有放松过，都是经过深思熟虑、精心准备的。体育课程改革已经多年了，其中大理论我理解得不太透彻，但我从中提炼出来的精髓就是：体育课的目的是让学生身体活动起来、强壮起来，思想活跃起来、眼界和思路开阔起来、意志品质坚强起来、让所有学生都团结起来、参与进来。今天我仅用我个人对体育教学的理解，讲讲我对待课堂与学生的一些做法。一、课堂纪律采用了“皮筋”策略。由于体育课常受场地、器材、环境、气候等因素的干扰，严格规范的课堂纪律既能保证体育教学的顺利实施，也能防止运动伤害。但是学生天性活泼好动，课堂纪律过分严厉就会影响他们的学习热情，学生的身心就不能得到愉悦，学生在学校的幸福感就会越来越少。实施“皮筋”策略，目的就是解除课堂纪律对学生的过多束缚，该紧的时候紧，该松的时候松，通过较为宽松的管理，最大限度地激活学生的学习状态。其次要营造宽松和谐的课堂氛围，队伍调动、讲解示范、练习实践少些军训架势，多运用轻松幽默的语言调节课堂气氛，对待学生的违纪和失误要宽容，要以平等的心态、发展的眼光正确看待学生的学习表现。八三班有位男同学，在班级文化课成绩不怎么好，平时在校表现也有所欠缺，但表现欲还是有的，总爱与众不同。记得有一次，课前我见他还在打篮球，可上课铃声一响，我走近队伍时，他却与我请假说肚子有些疼，我不假思索地就同意了，有几个同学告诉我他是装的，我说谁都有不舒服的时候。到了发展学生个性爱好阶段的时候，我们组织和八六班男生篮球友谊赛的时候，他见同学都打篮球要求参加比赛，当下我就对同学们说：“张俊同学肚子疼，这么剧烈的运动不能让他参加，大家让他好好休息吧！结果他这一节课是眼巴巴地坐在看球场边急了20多分钟。后来他从不请假，课堂纪律上有所进步。我见他有进步便在课堂篮球教学比赛中，主动让他参加，并与我一伙，同时号召大家与之合作，时间久了，他真的听话多了，课堂搞怪现象在他身上基本消失，而且还能在课堂上经常协助我。二、教学内容尽量采用让学生喜欢得活动，而不是为了体育课而活动。只要不脱离课标，让学生动起来，就是好课，我总是这么认为。因此，我在教学内容上多是投学生所好。例如：室外课排球、篮球、游戏；室内课讲些人体生理以及运动损伤知识、运动精彩镜头欣赏、室内游戏等。这无形中也充实了自己，我课余时间要练习动作，有时间到网上查阅下载各种资料，学习视频上得趣味游戏等等。记得有一堂课我把江苏卫视节目《老公看你的》相关游戏搬到了游戏课堂上，结果课后学生们很是开心一直追问我下次我们还做这样的游戏。三、在教学方法上我尽量做