儿子上课爱讲话[合集].docx

儿子上课爱讲话[合集]

第一篇：儿子上课爱讲话儿子上课爱讲话，屡教不改怎么办？网友“青山依旧在”在家长100论坛上晒自己的狠招——请儿子吃朝天椒。有家长不敢苟同：辣椒水不管用，是不是要上老虎凳？日前，记者联系上发帖人、家住汉阳王家湾社区的熊辉先生。他介绍，儿子今年8岁半，开学就上三年级了。前几个月，儿子不仅作业不完成，上课还说话。反复教育，无效。熊辉想出一个“妙招”：罚他吃朝天椒。他准备了一枚正宗的朝天椒，折断一半后塞到儿子嘴里，并坐在对面监督他吃完；估计辣劲过了，他又将另一半朝天椒放进儿子嘴里，整个过程大约15分钟。儿子辣得满眼泪水，但就是不哭。最后，他让儿子写篇作文，题目是：老爸请我吃朝天椒。作文中，儿子写道：“我的舌头上好像有成千上万个蚂蚁在咬，真难受啊，我再也不敢上课讲话了！”熊辉在网上晒了自己“狠招”后，家长分成“两派”。“可爱的小石头”说：“这和人得病一样，有些病需要慢养，有些病就得猛药治。”但网友“青萝拂衣”质疑：“体罚和虐待的区别在哪里？可以上辣椒水，老虎凳也可以坐坐了？”是不是太“狠”了。熊辉认为：“吃辣椒，几分钟就恢复正常，而且没有损伤，比打屁股好。处罚之后，他做了不少工作。儿子吃朝天椒后，熊辉晚上专门带儿子出去散步，路上给他讲诸葛亮挥泪斩马谡的故事。据介绍，上学期熊辉“请”儿子吃了两次朝天椒，效果明显，儿子上课注意力集中多了，期末考试考了全班第3名。第二篇：孩子上课爱讲话孩子上课爱讲话，玩玩具怎么办？今天我想和大家一起探讨学习的主题是：孩子上课爱讲话，玩玩具怎么办？有一天去接儿子时，看见他从家里带了好几个玩具正摆在桌子上，几个男同学围在他身边，看见我来了，他准备收拾时发现一个找不到了，我催了几次后，他还小声哭起来，看到他这样，另外我向老师了解到他上课也拿出来玩了，我一下子感觉气不打一处来，忍不住对他发了火，平时我比较少去接送他，都是他爸接送的多，而且一般有事我也很少当众凶他，自己觉得那天有点失控了，做得不是很对，但是我感觉到这个问题得开始想办法调整了，要不就真的严重了，这几天一直在思考这个问题，也查了一些资料。有时我觉得孩子才上幼儿园，不那么循规蹈矩地听老师讲课，这也正常，不过孩子现在上大班了，接下去马上就是上小学了，现在也离上小学还有一年多的时间，还不会那么地循规蹈矩地听老师讲课，这是很正常的。其实，幼儿园里的老师也不应该像小学里的课堂一样要求。孩子上课的时候说话，并不是毛病，老师更不应该罚他站着，这是老师的问题，而不是孩子的问题。你也知道，孩子在课堂上是老师在上面讲，他在下面讲，也就是说，孩子愿意插话，接话吧，或者不知道课堂规矩，刚五岁的孩子，也真是难为他了。如果为了给孩子养成一个好的停课习惯，探讨从现在起家庭教育应该做些什么，还是有一定意义的。我们先想一想，别的小朋友为什么在课堂上不会随便说话。别的小朋友能够在课堂上不说话，其原因大概有这么几点：一是他们胆量小，老师讲话的时候，就不敢再下面讲；二是那些孩子知道说话的规矩，知道先要听好大人说话，要等大人说完话，才能自己说，或者要等老师让说的时候再说；三是孩子反应慢，不知道有什么好说的，所以也不会说。那么，对比起来，你的孩子为什么会在课堂上说话呢？我想也不外就是这么几个原因：一是有话想说，老师一讲，他就明白了什么，也就易于想和身边的小朋友说；二是不知道说话的规矩，不知道老师讲自己就不能讲，即使老师罚他，他也并不会因此罢休，因为要说话的欲望，常常会比记住惩罚要强得多；三是没有养成尊重师长说话的习惯，可能在家里也是想说就说，不必等家长的允许。分析起来，问题很简单，教育的方法也不难：1、孩子有话可说，有话想说，都是好事，这一点一定不要压抑孩子。因为，说话，实际上就是人的思维的反应，小孩子的说话，实际上就是在训练他的思维能力。无话可说，实际上就是没有思维；说话不连贯，就是思维不流畅；说话语病太多，说明思维也不够正确。孩子能够有话可说，说明孩子是有思维的，他想表达自己的思维。而且能够多说话，是对思维能力培养的最好方式。2、不知道说话的规矩，这应该是家长教育的重点。说话是一种沟通的方式，孩子的说话，也是需要规矩的，尽管在一个只有两三个人的家庭之中，没有说话的规矩，沟通就不会畅通。比如，对方说话，自己就一定要认真听，不要随意地打断对方说话，要听完对方说话；听别人说话的时候，不要一边玩着或者看着别的东西；听别人说话，一定要听懂听明白对方说的什么意思；需要自己说的时候，自己就可以把自己的话说给对方听。这样的说话规矩，可能现在很多年轻的家长不会注意。家长在和孩子说话的时候，孩子一边玩着别的东西也不在意；或者是孩子给改变了话题，自己也就跟着转了；甚至有些孩子，家长在和他说话的时候，他根本就没有听，而是在看电视，玩玩具，家长也不在意，不纠正，随其自然。这样的孩子，当然就不会知