元宵灯谜会教案.docx

元宵灯谜会教案

第一篇：元宵灯谜会教案元宵灯谜会教案元宵节猜灯谜，既有趣又能够长智慧，大家都很喜欢吧。每年的元宵节灯谜活动都会吸引很多老老少少的人参与，聘才网小编收集了一些元宵灯谜会教案，希望给大家带来乐趣和交流学习。学内容分析本课以“元宵灯谜会”作课题，旨在通过学习设计制作花灯、集体策划班级灯谜活动，结合语文、音乐、社会等学科内容进行美术创作、表演和展示，培养学生的设计制作能力、组织策划能力、布置展示能力等，使他们的综合素质得到提高。教学目标1、体验利用纸材进行立体造型，感受美术学科与语文、音乐、社会学科的内在联系，感受设计意识的形成。2、体验运用纸立体造型设计制作的基本方法设计制作花灯，提高动手制作能力，促进设计意识的形成。3、策划、组织、开展灯谜会活动，提高综合素质，感悟美术与生活的联系。4、通过本课的学习，使学生初步了解我国历史悠久、丰富多彩的民俗文化，培养学生热爱乡土文化的情感和学习民间工艺美术的兴趣。教学重难点重点：学习设计制作花灯;集体策划元宵灯谜会;布置灯谜会场，开展观灯谜活动难点：花灯式样的制作;策划活动的合理性和科学性;有序地组织元宵灯谜会活动教具准备资料图片花灯范作废旧纸盒卡纸彩笔剪刀尺子等教学过程1、猜谜语一百减一(打一字)一加一不是二(打一字)七十二小时(打一字)2、在哪个节日里有猜谜语的活动呢?元宵节(板书)3、你知道元宵节还有哪些习俗吗?时间：来历：活动：4、今天我们就提前举办一次灯谜会好不好?板书：元宵灯谜会1、欣赏观察课本中的个地方灯谜会，师生一起讨论各灯谜会的特色，一起回忆元宵灯谜会的场景。2、分析①分析课本中的学生作品，讨论其制作方法及用材②分析教师的范作3、师总结制作花灯方法(板书)花灯制作方法：①构思(造型)②实施设计(选材及选色)③制作大形(剪、卷、割、粘、拼等)④装饰(绘画，粘贴等)⑤粘贴灯谜卡片注：师边师范边讲解4、学生操作练习(播放节日音乐)师巡视(注意安全，卫生)1、将学生作品展示在教室挂绳上2、评价①自评(说说自己的制作方法及构思)②互评(谈谈别人的优缺点)③师评(以表扬鼓励为主)设置奖项：累计猜对5个，奖励一本图画本;累计猜对10个奖励老师制作的花灯。今天我们学的是挂灯，课后我们可以想想怎么做一个手提的花灯呢?回去收集相关资料，为下节课做准备。第二篇：元宵灯谜会主持稿元宵灯谜会主持稿元宵节是新年的第一个月圆之夜，象征著春天的到来，人们吃元宵、赏灯、猜灯谜，以示祝贺。下面是由聘才小编推荐的元宵灯谜会主持稿。尊敬的各位家长亲爱的小朋友们：大家晚上好!甲：今天，我们相聚在这里，总有一份特殊的情感，乙：明朝，我们相聚在这里，更多一份深切的怀念;甲：让如意的风、吉祥的云，永远萦绕你的现在;乙：让开心的事、温馨的情，永远伴随你的明天!甲：王舍人镇实验幼儿园XX年元宵节联欢会合：现在开始!甲：记住我们相约的日子，乙：记住我们相伴的今天，合：记住我们共同的渴盼!甲：渴盼实验幼儿园的明天更美好，乙：渴盼实验幼儿园合家大团圆!甲：感谢各位家长朋友百忙中为我们带来关怀，乙：感谢小朋友们的热情参与和奉献，1、开场舞《睫毛弯弯》甲:节日里孩子们是最快乐的，他们总喜欢用蹦蹦跳跳的形式来表达欢快的心情，我们载歌载舞，欢天喜地。请欣赏中三班小朋友带来的可爱舞蹈《睫毛弯弯》2、元宵佳节是赏花灯的好时节。接下来请欣赏小三班小四班带来的律动《拍手点头》3、飞龙舞凤成夜市，击鼓踏歌助春声。热闹的节日少不了热闹的舞蹈。请欣赏蒙班音乐班带来的精彩舞蹈《我的打铃》4、春风六九观燕舞，气象万千乐新年。让我们用欢快的舞蹈来庆祝元宵佳节的到来，请欣赏由中一班带来的舞蹈《小豆豆》5、下面掌声请出小班的小朋友，他们为我们带来的是古诗连诵。请欣赏6、乐事逢春，装成锦绣辉元夜;歌声彻晓，引得嫦娥动春心。团圆的日子，我们总喜欢用舞蹈来表达欢乐的心情，下面请欣赏大班带来的激情舞蹈《NOBOBY》7、为了这次的元宵佳节我们的老师也精心准备了精彩的节目《哑剧》我们掌声欢迎漂亮的老师们8、猜灯谜活动：乐事无边，万户春灯传五夜;太平有象，一天晴雪兆三丰。今天我们的联欢会晚会准备了好多的灯谜请大家猜，猜中有奖。甲:春色无边，良宵玉宇初圆月。乙:太平有象，火树银花不夜天。甲:让我们在《欢快》的乐曲中说声再见。乙:王舍人实验幼儿园元宵晚会到此结束。合：祝大家节日愉快、合家幸福、万事如意!再见!合：欢歌笑语迎新春，红红火火又一年!男：尊敬的各位领导，各位嘉宾，女：广大市民、朋友们，合：大家元宵好!男：十五元宵，团圆吉祥，幸福快乐!女：十五元宵，月光明亮，灯火辉煌!男：今晚，万城街道灯会会旗迎风飘扬!女：今晚，市人民公园里万众云集，一派欢腾!男：今晚，万宁人民载歌载舞，神采飞扬!女：今晚，万州大地、万物生辉!喜气洋洋!男：XX年“zz元宵灯会”即将开