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全脑思维训练班毕业成果展示方案

第一篇：全脑思维训练班毕业成果展示方案清大益师全脑思维训练班结课成果展示会方案为了更好地进行家校合作，共同促进孩子的健康成长，让孩子的所学得到有效展示，让家长了解清大益师的教学理念。本校特定于****年**月**日在召开全校家长会兼成果展示会，让家长全方位了解清大益师全脑教育教学的精髓，了解脑开发、语言发展对孩子的重要性，进而全面培养孩子观察力、注意力、想像力、记忆力、思维能力等多种综合能力。本次教学成果展示会安排有识字、语言、舞蹈等等教学活动，本次活动致力于充分调动孩子参与活动的积极性和主动性，使孩子在生动活泼的课堂设计中得到智力的开发、能力的培养。与此同时，通过本次活动，让教师的整体素质与精神风貌得到全面展示，让各位家长对清大益师有更近一步的了解。一、教学成果展示会意义1、有利于家长了解孩子在清大的学习情况；2、有利于让家长掌握正确的教育孩子的方法；3、给教师提供了锻炼的平台与展示的机会；4、有利于让家长更全面的了解清大益师并宣传清大益师。二、教学成果展示会的教学情况介绍成果展示会主要针对学完了《全脑思维训练班》的4个阶段课程的学员，这一批学员是第一次接触全脑教学，各个年龄阶段的孩子都有，但是针对不同年龄阶段的学员，有不同的教学重点年龄段4——6岁：培养良好的观察力和注意力，想象力和创造力的训练，学习兴趣的培养和学习习惯的养成，开始进行全脑开发，进行全脑记忆力初级训练，全脑识字年龄段7——9岁：提高学员的观察力和注意力，进行想象力和创造力的训练，纠正不好的学习习惯，明确学习目的，系统训练全脑记忆法，阅读能力培养，情商的培养，知识面的扩充，开拓思维空间年龄段10——12岁：注意力的提升，习惯、自信心的建立、培养观察力、开发想象力和阅读能力、开拓思维空间、情商培养，全部认识能力、分辨能力等三、教学成果展示会流程1、主持人上场介绍本次参加会议的相关人员（如家长、孩子、领导、兄弟园园长、嘉宾等）；介绍本次活动所展示的内容与时间顺序；介绍本次活动家长要注意的事项（如会场秩序）；如本场活动有领导与嘉宾，可安排进行相关讲话；激励家长大胆配合活动，告之家长设有奖励措施；安排各项活动顺利举行2、可安排清大益师教师风采展示或学员精彩节目，调整现场气氛3、教学展示（将学员按照年龄分成势均力敌的几个小组）⑴观察力和反应力比赛：设计一连串环节让学员用抢答的形式说出答案，看谁的注意力最集中反应最快例如：目标追踪；听故事，找出故事里有几个同样的“*”字；脑经急转弯⑵记忆力展示（个人或集体展示；比赛形式均可，建议现场让家写出一串不相关联的词语，或者是一串不相关联的数字，然后让孩子记忆，展示）⑶故事接龙：可以邀请几位家长来参加，所有学员（包括参加的家长）围城一个圈，从第一个开始，每一个人说三句话，连成一个故事，旁边会有一个老师负责记录关键词，故事讲完后，随意挑选一位学员根据关键字把大家一起编出来的故事讲出来，然后再擦掉关键字，要求另一位学员根据故事再写出关键字，参与的家长和顺利过关的学员将得到一份小小的奖励（教学方面到时候让大家想想还有些什么环节可以很好的展示教学效果，再加上）4、家长现场发表感言有奖问答：凡事现场积极配合响应的家长均可领取到精美的礼品一份，可每个班级抽家长，也可根据年龄段来抽，还可现场随机抽，此项也可用在展示活动中间需要家长响应配合时。5、颁发“全脑思维训练班”结课证、颁奖给每一位学员颁发“全脑思维训练班”结课证；给学员的奖项可以有：清大益师记忆冠军学员；清大益师最佳礼仪学员；清大益师最佳进步学员等称号。给家长：可以根据家长平时的表现选出优秀家长或最佳配合奖等奖项。给老师：最具亲和力老师奖、最尽职尽责老师奖等。6、校长讲话总结清大益师近期的工作进展对家长的承诺与表态对家长的期望与要求下一步清大益师的具体工作安排7、主持人宣布活动结束，请家长填写活动反馈表，并留下联系方式，方便以后清大活动的开展附1：教学成果展示中可穿插的调节气氛的互动性游戏1、趣味投球准备：纸篓若干大量海洋球口哨活动过程：每次两组家庭参赛。每组两名成员：一位家长，一个小朋友。比赛开始，家长和小朋友进行选择，一个人拿纸篓接住对方抛过来的球。一分钟音乐时间为限，纸篓内球最多者获胜。比赛可分成几轮进行（可以班为标准）。规则：投球者和接球者应在规定范围内投接球。球从纸篓内弹出的不算。2、小手牵大手准备：小凳子（用作障碍物），五条跑道，鼓，鼓棒，眼罩活动过程：家长先蒙上眼睛，由孩子牵着爸爸或妈妈的手前进，途中必须要转过障碍物，到达终点后，孩子要先敲鼓，家长才能摘下蒙眼布，背着孩子跑回去，谁先到谁就能获胜。规则：家长不能中途摘下眼罩，敲鼓一定要有孩子来敲3、爬大树准备：口哨活动过程：孩子用手环住家长的脖子，家长从起点跑向终点，速度最快者为胜。规则:家