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八年级历史上册第二单元教案 第一篇:八年级历史上册第二单元教案第二单元近代化的探索(6-9课)一、定向示标(1分钟)复习目标(1分钟)1.通过复习掌握洋务运动;公车上书、百日维新、戊戌变法;孙中山的革命活动、武昌起义、中华民国成立;新文化运动的代表人物、兴起标志及发展情况等基本内容。2、通过复习能够评价洋务运动在中国近代化过程中的作用;分析戊戌变法的影响;辛亥革命及新文化运动的历史意义。复习重、难点:重点:1、洋务运动的主要代表人物和主要内容。2、公车上书和维新变法的内容。3、中国同盟会的建立及其革命纲领。4、新文化运动的基本内容及其意义。难点:1、对洋务运动的评价。2、戊戌变法的历史意义。3、辛亥革命的历史意义。二、复习指导(1分钟)请同学们结合课本第28---43页内容,总结归纳出本单元知识结构,然后认真背记以下自己未掌握的问题答案,20分钟后进行检测。(投影展示)三、自主复习(20分钟)学生根据自己学情,查漏补缺,开始自主复习,一般是读书、背诵、默写等方式。教师投影展示复习题知识要点:(一)、洋务运动(封建统治阶级的自救运动)时间:19世纪60年代到90年代代表人物:中央是奕,地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞内容:1、洋务运动前期以“自强”为口号,采用西方先进生产技术,创办了安庆内军械所(曾国藩)、江南制造总局(曾国藩和李鸿章)、福州船政局等一批近代军事工业。2、洋务运动后期,又以“求富”为口号,开办一些民用工业。主要有李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。3、筹建了南海、北洋、福建三支海军。4、兴办新式学堂。1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。评价:洋务运动是一场封建统治阶级的自救运动,没使中国富强起来,但它引进了西方的科学技术,创办了近代企业,培养了一批科技人才,对中国的资本主义的发展具有一定的促进作用。为中国近代化开辟了道路。(二)、戊戌变法(资产阶级的改革)兴起:1895年康有为、梁启超“公车上书”“百日维新”:1898年6月-9月开始变法。9月慈禧太后发动政变,变法反败,谭嗣同被杀意义:在社会上起到思想启蒙的作用。教训:资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。(三)、辛亥革命(资产阶级的革命)简介:1、1894年,孙中山在檀香山组织了兴中会。2、1905年,孙中山在日本东京建立了统一的革命组织中国同盟会,孙中山被选举为总理。它的成立,大大的推动了全国的资产阶级民主革命运动。3、孙中山在机关刊物《民报》发刊词中,把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”。三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想4、武昌起义:1911年10月10日,其后各省纷纷独立,后称为“辛亥革命”5、中华民国成立:1912年1月1日孙中山在南京就职,定都南京。1912年2月12日宣统帝下诏退位。1912年3月袁世凯在北京就职,建立起北洋军阀统治6、辛亥革命意义:辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了,中国半殖民地半封建社会的性质没有改变。(四)、新文化运动(无产阶级)简介:1915年兴起,代表陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅;旗帜“民主和科学”;《新青年》杂志是主要阵地;后期李大钊宣传马克思主义。基本内容:提倡民主,反对独裁专制;提倡科学,反对迷信盲从;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学意义:性质-新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。新文化运动中有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来。四、效果检测(考)(10分钟)教师要求学生做能力提升部分,要求同学们认真读题、审题,书写要工整,答案要条理,10分钟后进行同桌对改。学生认真答卷;教师当好监考,了解学情,为讲评做准备。达标检测题(略)五、批改讲评:(5分钟)教师投影公布答案,学生根据答案进行同桌对改,统计并汇报成绩。教师了解学情,选择代表性试卷展示,先让对的同学更正(兵教兵),然后教师针对性讲解,讲清易混易错点,讲清规律。参考答案:略教师:逐题进行过关统计,了解学生的过关情况。指导学生教学生,即兵教兵,学生不会的,由教师讲清讲透。六、巩固训练(3分钟):学生在同学更正、老师讲解后,针对自己的错误查漏补缺,巩固训练。第二篇:八年级历史上册第二单元测试题八年级历史上册第二单元测试题班级:姓名:一、选择题1、洋务派掀起洋务运动的主要目的是()A、利用西方先进生产技术,维护清朝统治B、“师夷长技以自强”,创办近代军事工业C、学习西方先进生产方式,发展资本主义D、“自强”“求富”振兴中华2、洋务运动开始和结束对应的

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