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八年级上册生物知识点（5篇范文）

第一篇：八年级上册生物知识点八年级上册生物知识点1.腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。如水母、海葵、珊瑚虫等。2.扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。如华支睾吸虫、血吸虫、水螅、绦虫。3.线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口无肛门。如蛔虫、涡虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫。4.环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。如沙蚕、蛭、蚯蚓。5.软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。如河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼。6.软体动物是动物界的第二大类群。7.节肢动物：节肢动物体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。8.节肢动物是最大的动物类群。9.昆虫：身体分为头、胸、腹三部分，一对触角，三个单眼，三对足，两对翅，体表有气门，体表包着坚韧的外骨骼。10.外骨骼能保护自己，防止体内水分蒸发。11.（无）脊椎动物：身体内（没）有由脊椎骨组成的脊柱统称为（无）脊椎动物。12.鱼：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干的摆动以及鳍的协调作用游泳。13.鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群。14.四大家鱼分别是青草鲢鳙。15.两栖动物：幼体生活在水中，用腮呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。如蟾蜍、大鲵、蝾螈。16.爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。如龟、鳖、蛇、鳄、蜥蜴。17.（恒）变温动物：体温（不）随环境温度的变化而改变的动物是（恒）变温动物。18.鸟：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。19.鸟适于飞行的特点有体表覆羽，前肢变成翼；身体成流线型；胸肌发达，有龙骨突；骨骼轻薄坚固；消化强，大肠短，排便快；有气囊辅助肺呼吸；体温高而恒定。20.哺乳动物：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。21.运动系统：主要由骨、关节和肌肉组成。22.如何运动：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时就会牵动骨绕关节活动。23.（伸）屈肘，肱二头肌收缩（舒张），肱三头肌舒张（收缩）24.动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天行为。25.在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。26.具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。27.动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。28.动物在生物圈中的作用：维持生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。29.在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对的稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。第二篇：八年级上册生物知识点动物的主要类群一、动物的分类动物无脊椎动物：身体内没有脊椎骨构成的脊柱。脊椎动物：身体内有脊椎骨构成的脊柱。二、无脊椎动物常见类群代表动物主要特征腔肠动物水螅身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门扁形动物涡虫身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门线形动物蛔虫身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门环节动物蚯蚓身体呈圆筒形；由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动软体动物河蚌柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足节肢动物蝗虫体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节三、脊椎动物体形：分为头部、躯干部和尾部三部分，大多呈流线型，能减少水中力。鱼运动：通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。呼吸：用鳃呼吸。从鳃盖后缘流出的水，成分变化是：氧气减少，二氧化碳增多。主要类群：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。两栖动物主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地,也可在水中，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。主要类群：蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等。爬行动物主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。适于飞行的特点：①身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼，鸟②骨骼薄而轻、坚固；直肠短，不储存粪便，有利于减轻体重。③食量大、消化快，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，故该呼吸方式为双重呼吸，心脏占体重的百分比大，心搏快，有利于快速提供营养和氧气。④体温恒定。生殖发育：特点：哺乳、胎生。哺乳动物意义：提高了后代存活率。主要特征：体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化。1、以上动物类群，从低等到高等的顺序是：腔肠—扁形—线形—环节—软体—节肢———鱼—两栖—爬行—鸟—哺乳。2、腔肠动物和扁形动物的共同点是有口无肛门。3、体表有刺细胞的是腔肠动物；体表有角质层的是线形动物。体内有气囊的是鸟类，体温恒定的有鸟类、哺乳类4、蚯蚓的呼吸靠