八年级二班班级文化.docx

八年级二班班级文化

第一篇：八年级二班班级文化八年级二班班魂：文明高雅，乐学善思班风：友爱、活泼、拼搏、超越班训：我以班级为荣班级因我添彩班级理念：相信自我，挑战自我，超越自我。打造优秀集体，不让一个人掉队！口号：苦读巧学超越自我没有最好只有更好班级目标：拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌，壮志在我心中，谁能与我争锋。班级宣言：我们八二班养浩然正气，成经纬之才，我们用勤奋、用智慧书写我们的壮丽人生。比学习------勤问近思、博学笃志比纪律------以德为备、严于律己比卫生------窗明桌净、一尘不染比出操------整齐划一、气势如虹我们志存高远，从小事做起，顽强拼搏，共同进步，创造华彩人生！班级警示：班级荣辱我的责任班主任寄语：不做闲人不读闲书不说闲话两个标语：1、飞的高，因为我们自信；飞的远，因为我们坚持！2、志气歌鱼凭江河鸟凭山，龙凭威风虎凭胆。马凭劲蹄驰千里，人凭志气排万难。有志胸藏千条计，无志面前万般难。有志敢把奇迹创，世上无高不可攀。八年级二班班规为营造一个良好的学习环境、生活环境，建设一个和谐而又充满活力的班集体，促使学生在“德、智、体、美、劳”各方面都能得到发展，特制定以下班规：1、遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度，努力做优秀学生。2树立大局观念，个人利益服从集体利益，维护班级荣誉，积极为班级荣誉增光彩，敢于同违纪现象作斗争。3、尊敬师长，团结同学，同学之间健康交往，不起外号、绰号，不背后非议他人，言谈举止文明规范。第二篇：八年级二班班级工作总结八年级二班班级工作总结本学期在学校的安排下，本人担任八年级(2)班的班主任工作。一学期来，本人以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向!坚持把育人工作放在班级工作的首位。为把班级建设成为一个具有良好的学习风气，又有较强凝聚力的班集体，我班本学期来以行为习惯教育为主，以素质教育为辅，现总结如下：一、分析班情，制定目标进入八年级下学期，只有对他们的基本情况进一步了解，并作进一步的分析，才能有的放矢，因材施教，我对本班情况分析如下：1、学生学习基础相对较差，有三分之二的学生没有良好的学习习惯，但也有部分学生，上课老是讲话，不写作业等，学习风气不够好。他们的学习习惯有待进一步培养。2、整个班集体比较沉闷，班干部没有发挥应有的作用。3、动手能力不强，也不愿意动手，更不愿意劳动，有的甚至斤斤计较。学生的凝聚力仍然不好，集体荣誉感不强。4、行为习惯还远远达不到要求，顶撞老师，追逐打闹等事时有发生。根据以上情况，我制定本学期的总目标：继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；掌握正确的学习方法；形成积极向上的班级整体风貌；促进学生的个性发展二、营造氛围，促进班风的形成狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，制定出班级量化细则，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩罚条例更有人情味，容易为学生接受。比如有学生违反课堂纪律，写说明书和批评扣分，让违者明白做错事要付出一定代价的。三、培养好班干部。班干部是一个集体的灵魂，在班级工作的双边活动中，是联系老师与学生的纽带，是师生互相沟通的桥梁，他们在学生中要有一定的影响力、号召力。如班长王冶堪称学生的楷模，在同学中有很高的威信。因此，我要求班队干部无论在学习、纪律、卫生等方面都要起到表率作用，还要求他们要有高度的责任心，并且还要细心观察班里同学的细微变化及时向老师反映。我还定期召开班干部会议，教给他们工作方法，班干部们都能认真负责，顺利完成各项工作。四、建立班级管理体系。为了建立一个团结协作、积极向上的班集体，我建立了班级管理体系，层层落实，并每星期都有值周班长，每天有值日班长。本学期由韩午山同学负责卫生工作，该生有很强的责任感，在他的负责下，本学期我班的卫生工作做得特别好，无论哪个老师到我们班都说有一个好的环境，教室看起来舒服。通过分层管理、班风班纪有了明显的改观，学生的集体荣誉感也增强了。五、上好班会课。我努力组织好每一节班会课，力争让学生每节课都有所收获。一学期来，每周一次的主题班会，涉及理想、道德、安全等方面，全班学生踊跃发言，为班级出谋献策，提高了教师的工作效率，班队活动课也有声有色。，提高班会活动，提高了同学们的认识，帮助他们树立了远大的理想，逐步培养了他们较正确的人生观价值观。六、因材施教，关心后进。七、增强学生的安全教育。本期八年级学生虽然有了很大进步，但仍然存在许多不足，如学习成绩还不能令人满意，个别同学纪律差等。但是，我相信我自己，也相信我的学生们，下学期我们会很努力，我们会不断进步。2010-----2011学第二学期八年级二班班级工作总结蔡琴2010-----2011学第二学期八年级二班数学工作总结蔡琴第三篇：八