八年级政治上册第三单元单元备课教案（定稿）.docx

八年级政治上册第三单元单元备课教案（定稿）

第一篇：八年级政治上册第三单元单元备课教案（定稿）八年级政治上册第三单元单元备课教案第3单元在合作中发展本单元所需课时数6主要内容第5课合作竞争求发展第一框：合作使生活之路更宽畅。第二框竞争不忘合作。第6课和奏好生活的乐章第一框：心中有他人。第二框：与诚信结伴同行单元总体目标1、理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团队合作、乐于助人的品质。2、懂得对人守信，对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。3、关心和尊重他人，体会“己所不欲勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。4、知道在人格上和法律地位上是平等的，能够平等待人。重点难点关键重点1、生活需要合作。2、竞争不忘合作3、与诚信结伴同行难点：1竞争不忘合作2、心中有他人关键联系学生的实际，选取贴近学生的事例，创造性的使用教材单元学情分析正确对待生活中的竞争与合作，善于与人合作，努力建立良好的人际关系，培养学生的竞争意识与团结合作、乐于助人的品质，是本单元的生活主题。具体来说：1、现代社会呼唤人的竞争意识与合作意识。2、具有竞争意识，学会团结合作，有利于学生的健康成长。单元教学建议（2）充分利于课本插图及资料。（3）联系自己的生活实际，尝试换位思考（4）采用小品表演、做游戏等形式增强学生的学习兴趣第三单元单元备课单元知识结构第一，如何在中第5课合作竞争求发展生活中处处有合作合作使生活之路更宽畅生活需要合作感谢对手竞争不忘合作竞争最理想的结果是“双赢”第六课合奏好生活的乐章心中有他人与诚信结伴同行单元教学课时安排第1颗时：合作使生活之路更宽畅第2课时：竞争不忘合作第3课时：第5课复习第4课时：心中有他人第5课时：与诚信结伴同行第6课时：第3单元复习第二篇：八年级政治上册第一单元单元备课教案八年级政治上册第一单元单元备课教案八上第1单元让爱驻我家本单元所需课时数5主要内容本单元分为两个专题课。第一课“相亲相爱一家人”，主要引导学生爱家庭、爱父母长辈，学会与父母平等沟通。第一个项目“家，温馨的港湾”，让学生通过体会父母对自己付出的辛劳，进而教育学生用实际行动回报父母，孝敬父母和长辈。第二个项目“学会与父母沟通”，则从探讨影响自己与父母沟通的原因入手，帮助学生掌握与父母沟通的方法技巧，其中仍渗透着孝敬父母、热爱父母的教育主题。第二课“我们共有一个家”，由爱家庭上升到爱国家，教育学生认同祖国文化，维护民族团结，继承民族精神，培养学生的爱国主义思想情感。第一个项目“我爱你，中国”，激发学生的民族自豪感和自信心，教育学生要维护国家统一和民族团结。第二个项目“我们都是龙的传人”，由“炎黄子孙一脉相承”引出全世界华人同根同源，其中重点强调了台湾统一是大势所趋。最后全课落脚在教育学生继承和发扬民族精神，激发振兴中华、实现民族复兴的使命感和责任感，这也是全单元教育主题的升华。教学目标情感、态度、价值观：1、理解父母为自己成长付出的辛劳，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。2、认同民族文化、继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感。3、培养热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一。能力：1、学会解决与父母之间的误会和矛盾，提高与父母平等沟通的能力。2、尊重不同民族的传统和习惯，培养与其他民族成员友好交往的能力。知识：1、正确认识自己的“逆反心理”，掌握与父母沟通的基本方法和技巧。2、了解祖国灿烂的历史文化，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族之间形成了密不可分的血肉联系。3、初步认识民族精神的内涵和重要意义。重点难点关键1、教育学生孝敬父母和长辈是本课教学的重点。孝敬父母是中华民族的传统美德，然而许多学生恰恰缺乏孝心和孝行，需要大力引导和教育。“我爱你，中国”也是本课的教学重点。热爱祖国是健全人格的重要内容，爱国主义是民族精神的核心。培养学生的爱国主义情感，也是当前加强青少年思想品德教育的重要任务。2、引导学生学会与父母沟通是本课教学的难点。由于青少年的自我认识水平和自我控制能力不高，因而引导他们认识和克服自己的“逆反心理”，主动与父母平等沟通具有一定的困难。“我们都是龙的传人”也是本课的教学难点。这部分教学内容在整合时涉及的内容多、跨度大、角度新，势必给教学实施带来一定的难度。第一单元单元备课单元教学总设计在体现新课程理念的前提下灵活运用各种教学方法，特别注重学生的自主探究和活动体验。（2）关于“相亲相爱一家人”。“我有一个温馨的家”，通过学生的活动体验，感受家庭、父母在自己成长的重要意义；“不忘父母养育恩”，从认知、激情、导行三个层面来进行设计；关于“学会与父母沟通”。要突出思想品德课程的思想特点，注意把与父母的沟通和孝敬父母结合起来，在解决沟通