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八年级下学期综合性学习（大全五篇）

第一篇：八年级下学期综合性学习八年级下学期综合性学习导学案《献给母亲的歌》【活动目标】1.开阔视野，积累与母亲有关的知识。2.培养学生搜集处理资料信息的能力和口头表达能力。3.提高我们对生命的认识和热爱母亲的思想感情。世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。(1)假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句为首届母亲节拟定一个宣传主题。示例：营造绿色城市呵护地球家园(2)假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由。候选人：孟母(孟子的母亲)岳母(岳飞的母亲)冰心(3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。（4）为了让天底下的母爱得到最理智的回报，请你为母亲在子女的教育上提出一条建议。(5)．随着年龄的增长，“母爱”变得有时让你难以理解，很多同学认为和母亲产生了代沟，针对这种现象，你怎么说服你的同学呢？世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2008年5月11日母亲节前，雏鹰中学九年级⑴班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧！⑴为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。⑵在这次综合性学习活动中，同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理，然后将开展全班交流，下面请你完成全班交流的步骤。步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始。步骤二：步骤三：步骤四：主持人致结束语并宣布活动结束。⑶在这次综合性学习活动中，同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣：一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前，用欢快、稚嫩的声音说：“妈妈，您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣？⑷2008年母亲节刚过，我们伟大的母亲——祖国却经历着磨难，四川汶川发生8级大地震，震撼中华。请你写一句话为最伟大的母亲祝愿。示例：一方有难，八方支援，众志成城，抗震救灾！(5)这是一个手机极为普及的时代。短信已成为人们传情达意的一种常见方式。5月的第二个星期天是母亲节，请拟写一则短信，表达你对母亲的感激之情与祝福之意。要求：情感挚，语言简洁，并运用一种修辞方法。短信：《寻觅春天的踪迹》【活动目标】1.以自主合作、探究的学习方式，引导学生通过寻觅、观察春天的足迹，去认识自然、感受生命，培养热爱自然，热爱春天的情感。2.关注学生的情感体验，在赏春、绘春、创春、颂春的活动过程中，培养学生发现美、感受美。春天是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。在桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走出户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不时飞过一只又一只小鸟，你的心中是否会涌动着一种渴望：让我们去寻春吧！去捕捉春的踪迹，谱写春的赞歌！1、活动标语（主题语）：2、活动形式：3、古人写过不少歌咏春天的诗句，请你写出两句来。4、《二十四节气歌》中“春雨惊春清谷天”一句点出了春天的六个节气。请你选择其中的某一个节气，谈谈这个节气的含义，并写出你所知道的有关这一节气一句谚语。节气：含义：谚语：5.班上要出一期以“春天的赞歌”为主题的黑板报。请你为板报设计两个栏目。6.通过这次活动，你有什么收获？请谈一谈。《古诗苑漫步》【活动目标】1.引导学生进一步体会中华诗词文化的灿烂辉煌，感受古代诗词作品的丰富多彩，发展思维能力，提高文化品味。2.学会欣赏及围绕主题查资料的基本方法，积累名言警句，培养写作和口语交际的能力。3.激发学生学习古诗词的热情，体验成功的喜悦，培养交流与合作的能力。通过《古诗苑漫步》综合性学习，我们能体会中国古代诗词文化的灿烂辉煌，培养我们自己的审美情趣，现在老师让你来组织这次综合性学习。1.请为本次活动拟写一条宣传标语2.本班举行《古诗苑漫步》的主题班会，假如你是主持人，请设计一个开场白。3.请为这次活动安排步骤。（1）主持人致开场白，宣布活动主题及内容。（2）（3）（4）4.请为本次活动设计活动方式。（1）收集唐诗精品。（2）（3）（4）5.请为本次活动提一条合理化建议。6.请谈谈本次活动后的收获。《科海泛舟》【活动目标】1.激发学生热爱科学的兴趣，培养崇真求是的科学态度。2.引导并帮助学生深入、全面认识科学，在追求科学的过程中具有人文关怀意识。3.培养学生正确地把科技信息传达给他人的口语交际能力