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八年级英语unit7课件

第一篇：八年级英语unit7课件英语教学对孩子将来的成长非常重要，下面就是小编为您收集整理的八年级英语unit7课件的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不F的话可以分享给更多小伙伴哦！八年级英语unit7课件：Pastandpresent一.教学内容：Unit1PastandpresentGraar二.教学目标：掌握Unit1的语法:Presentperfecttense现在完成时的用法三.教学过程（一）基本概念1、定义现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态，但它的影响现在还存在；也可表示持续到现在的动作或状态。2、构成：have(has)+过去分词。规律变化的过去分词与过去式的变化一样，在动词词尾加ed;不规律变化的过去分词见不规律动词表，需要同学们记忆。3、句型：现以seethefil为例将现在完成时的肯定句，否定句和疑问句列表如下：肯定句：I/u/We/Thehaveseenthefil.He/She/Ithasseenthefil.否定句：I/u/We/Thehavent/haven’tseenthefil.He/She/Ithasnt/hasn’tseenthefil.疑问句：HaveI/u/theseenthefil?es,u/we/I/thehave.N,u/we/I/thehaven’t.Hashe/she/itseenthefil?es,he/she/ithas.N,he/she/ithasn’t.（二）用法：现在完成时既涉及过去，又联系现在。用法一：表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。常与ust（刚刚），alread（已经），never（从来没有），ever（曾经），befre（以前），et（仍然），nce（一次），twice（两次），anties（很多次），hwanties（多少次），sfar（迄今为止），duringthepast（last）threeears（最近三年来）等连用。※副词的位置：①ust常用于肯定句中，放在have/has后，Hehasustce.②never表示否定,放在have/has后,HehasnevervisitedtheGreatWall.③ever用于疑问句中,句型为:Have/Has＋主语＋ever＋过去分词？“……曾经……过吗？”用于询问某人过去的经历。Haveueverbeentthefar？④befre用于句末，Thewanhasneverheardfthatbefre.⑤et用于句末或nt之后.Hasthetrainarrivedet?N,ntet.⑥alread用于肯定句,have/has之后或句末.Wehavealreadfinishedit.⑦sfar用于句首或句末.Sfar,wehavevisitedthen.用法二：表示过去已经开始，一直延续到现在的动作或状态。时间状语有：（三）现在完成时态中可以和表示一段时间的状语（fr，since，hwlng,allne’slife）连用的动词必须是表示延续的情况或动作的动词，即延续性动词。如：be，have，nw，live，wr，stud，learn，teach，eep，spea，tal，draw，wait，wear，wal，sleep，drive，write，d，clean等。Ihavebeenateacherfrnearl20ears.Hwlnghashelivedhere?（四）延续性动词的现在完成时可和包括“现在”在内的（到说话时仍未结束）表示一段时间的状语连用。如thisrning，tda，thiswee，thesedasHehasbeentBeiingthreetiesthisear.Hehaswrittentwlettersthisrning.（说话时间在上午）Hewrtetwlettersthisrning.（说话时间在下午或晚上）（五）英语中还有一些动词的意义决定它们所表示的动作不能延续，只是一瞬间就结束的动作,这类动词叫做“非延续性动词”，常见的有：ce，g，arrive，reach，see，hear，clse，pen，leave，begin，start，lse，bu，fall，in，die，getup，bece，brrw，lend，find，finish，receive等。这些动词可用于现在完成时，说明某个动作的结果还存在，但不能和表示一段时间的状语（hwlng，fr，since）连用。Hehascebac.（√）Hehascebacfrtwhurs.（×）※但在否定句中，非延续性动词也可用表示一段时间的状语来修饰，如Ihaven’theardfrfatherfralngtie.Wehaven’tseenhisince1999.（六）当