八年级物理课外活动工作计划.docx

八年级物理课外活动工作计划

第一篇：八年级物理课外活动工作计划八年级物理课外活动工作计划06---07学年度第二学期林金亮新的学期又开始了，为了培养学生的自学能力和钻研精神，并让他们学习些课外科技知识，进行些课外科学实验，以激发他们学习物理的热情。特作如下计划：一、组织形式集中活动是讨论和制定计划，落实各阶段活动的具体内容和明确要求，指导读书的方法，指导怎样观察和分析自然现象，提出一些小制作和小论文的参考课题并讨论如何去完成，解答疑难问题，进行阶段小结等等。分散活动是学生按计划去完成各项安排的活动，如读书、观察、实验、小制作和写小论文等。二、活动内容1．组织阅读物理课外书籍和杂志。2．观察分析与物理有关的自然现象，工程设施或生活现象。3．看物理科技电影和电视。4．搞“小制作”。5．写小论文。6．组织好参加中学生物理竞赛的准备工作。一、活动目的l．使学生提高学习兴趣，增强学好物理的信心。2．培养自学能力。在课外活动中，组织学生阅读一些科普读物及科学家的传略等等，还要他们写出收获体会，并相互交流。这样，就能使学生改变原来没有读书习惯和不会读书的状况，他们逐渐地就能对物理课本进行粗读，细读和精读，逐步具备通过自学弄懂一般教材的能力。到总复习时，基本上全部内容都能由学生自己根据课本和书面指导进行复习，完全改变了过去那种复习课当新课上的状况。3．培养了观察、实验和认识能力。在课外活动逐步开展中，学生们逐渐有了观察实验的兴趣和习惯能力，并且会把观察到的现象进行分析、比较、抽象和概括，揭露现象的本质，认识新的事物。例如，有学生看到雨天汽车跑过的路上由于汽车漏油而出现一些彩色斑纹，就提出了“为什么”的问题。小组的同学们，找了几种汽油，柴油和煤油，仔细观察，它们都没有彩色，然后将少许的油滴在用水浸湿的玻璃板上，就看到了像路上那样的彩色斑纹，再通过大家讨论，就领悟了这不过是楔形油膜使色光产生的干涉现象。4．提高课堂学习的质量。我们的课外活动，起到了为学好物理课作准备和促进对所学物理知识进一步理解，消化的作用。5．培养钻研精神和严谨的科学态度。通过参加课外活动，很多学生都有了钻研精神和严谨的科学态度。6．增长知识，开扩了眼界，树立了为四化建设攀登科学高峰的志向。第二篇：八年级物理工作计划八年级物理工作计划篇1一、指导思想从这一个学期开始，学生要增加一门新学科--物理。物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，所以我“以学生发展为本”的教育理念，先从兴趣着手，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。二、教材分析教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产发展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培养能力、情感和态度，使学生在学习物理的同时，获得素质上的提高。教材把促进学生全面发展作为自己的目标。在内容选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。全书共6章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。许多节还编排了“想想议议”，提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。三、教学目标通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。1、进一步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势，学习新的物理教育观念。各校都要围绕新的物理课程标准，开展教学研究活动，特别是在科学探究教学上要积极实践，积累经验。2、进一步加强物理观察、实验教学。教学中教师要多做演示实验或随堂实验；落实学生实验，认真思考和操作；并适当增加探索性和设计性实验；鼓励学生在课外做一些观察和小实验。加强实验意识和操作训练。3、进一步突出应用物理知识教学，树立知识与应用并重并举的观念。物理教学要“从生活走向物理，从物理走向社会”，注重培养学生应用物理知识解决简