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社会管理综合治理目标责任书

第一篇：社会管理综合治理目标责任书社会管理综合治理目标责任书为加强我校社会管理综合治理工作，创建安全、文明的校园，保障教学工作的顺利进行，促进校园校风和校园精神文明建设，学校制定校园社会管理治理目标责任制。一、目标与任务学校社会管理综合治理工作目标：保持学校政治稳定和良好的治安秩序，保障教学工作的顺利进行，确保全校师生、员工生命财产和学校财产的安全，实现全年无火灾、无重大治安案件及重大责任事故。1、维护校园治安秩序，防止和杜绝各类重大责任事故发生。2、健全完善各项管理制度、安全防范制度和措施。完善校园安全防范机制，使校园“四防”（防火、防盗、防毒、防意外伤害事故）工作落实到人。3、建立校园综合治理制度，完善校园安全防范管理体制。二、责任与要求按照“谁主管、谁负责”的原则，各处室、各年级按照《校园治安综合目标责任书》所规定的目标任务，层层分解落实责任，确保校园治安综合治理目标任务的完成、1、各处室、各年级行政负责人为本单位治安综合治理工作的第一责任人，承担治安综合治理工作的全部责任。2、层层落实治安综合治理责任。各处室、年级要根据校园治安综合治理目标责任书，确保校园治安综合治理工作落实到实处。3、制定教育计划，每年两次对本校教职工、学生进行法制、纪律、消防、安全常识、安全防范等教育。增强法制观念，提高安全防范能力，提高遵纪守法的自觉性。4、要依据实际制定相应的安全管理规章制度和防范措施，把安全责任落实到人，保证学校财产的安全。5、要认真组织好师生的各项集体活动，活动前要进行安全教育，要有可靠的安全措施，杜绝人身伤亡事故和其他意外事故的发生。严禁组织无安全措施的各类集体活动。6、建立校园社会管理综合治理工作检查制度。各科室、年级、班级每一个月要对分管的综合治理工作和治安安全情况检查一次，发现问题要及时修改，本科室不能整改的要分析原因，提出建议，写出报告，报学校综治办研究整改。7、建立校园社会管理综合治理工作档案。各部门对本部门治安综合治理工作情况组织机构、规章制度、防范措施、安全检查和安全隐患的整改等情况记录归档，逐步使校园治安综合治理工作规划化、制度化。8、对校园安全重点要害部位的防火、防盗，要落实防范责任人和防范措施，确保要点要害部门的安全。各部门的防火安全责任按照《学校安全管理目标责任书》的规定执行。三、考核与奖罚1、学校根据《第五师社会管理综合治理目标责任书》的目标任务、责任制定社会综合治理考核标准对学校各科室分类进行考核。2、学校每学期组织一次校园治安综合治理工作检查，对重点要害部门进行不定期抽查，每年年底进行一次检查、评比、总结工作。3、对不合格的处室、年级、班级实行“一票否决制”，本处室主管负责人、年级主任及班主任不能评为先进个人。对出现责任事故的科室，年级、班级视情节对当事人予以通报并给与适当的经济处罚，情节严重的给与行政处分至追究刑事责任。四、其他1、本责任书有效期为签字之日起至年月日止。2、本责任书一式两份，学校校园社会管理综合治理小组、目标责任科室各存一份。学校分管社会管理综合治理负责人（签字）：部门：年级：班级：责任人（签字）：年月日第二篇：2012年社会管理综合治理目标责任书社会管理综合治理目标责任书为了进一步加深贯彻党的十七大会议精神和xx社会管理综合治理工作会议精神，加快平安xx、和谐xx建设，确保我x综治各项工作任务落到实处，依照x下达的综治目标责任，结合我站实际，特制定2012社会管理综合治理目标责任书。一、综治目标（一）、杜绝指标1、杜绝重大政治案件和重大政治事件；2、杜绝严重刑事犯罪案件；3、杜绝造成严重影响的群体性治安案件；4、杜绝恶性治安、安全责任事故发生；5、无群体性上访，做到矛盾纠纷处置及时妥善；6、无违章操作和管理不善造成火灾事故，做到不发生重特大火灾事故；7、杜绝发生本班组管理范围内公共财物、水管测验设施（设备）被破坏或丢失被盗事件。（二）、管理指标1、治安保障到位；2、管理控制到位；3、打防建教到位；4、基础管理到位。二、管理目标责任（一）、组织基础管理1、班组综合治理工作分工明确，责任到人；各类规章制度、考核、台帐记录健全，执行到位；2、每月召开一次治安工作会议，研究分析本班组的治安问题，有安排，有落实，有记录；3、班组重视，做到综治工作与生产、经营工作“同规划、同部署、同评比。（二）、治安管理1、班组成员无打架斗殴，参与偷盗，侵吞私拿或利用工作、职务之便侵占企业财产的违法违纪行为；2、班组成员无参与“黄、赌、毒”等社会丑恶行为；3、班组成员无违反处站综治、社会管理各项规章制度的行为；4、班组成员无破坏公共设施，安全设施，消防设施，扰乱公共秩序的行为；5、班组成员无强令职工冒险作业的行为；6、班组不发生治安责任事故，责任区域不发生失窃、侵占、伤害案