八年级英语组工作总结5则范文.docx

八年级英语组工作总结5则范文

第一篇：八年级英语组工作总结2016—2017年第一学期八年级英语组工作总结本学期，八年级英语组严格按照学校和教科室的工作安排，并结合实际开展具体工作，具体工作，情况如下：1、严抓周一个晚上和周三下午的集体教研制度以及午教研的落实。2、开学初，本备课组就制定了集体备课计划。每周一晚上集体研讨本周的教学内容，每课定两名教师无生用课件上课，其他老师积极参与观课议课，人人发言，集体探讨，各抒己见，由主备人进行记录和总结，形成共同教案。3、坚持“以赛代培，以赛促练”，推动教师专业化成长。本学期根据学校发展的要求，按照尝试教学法六环课堂模式赛课上课。，多让新教师评课，老教师综合评价。已完第一轮淘汰赛及复活赛。4、积极参加学校和上级的培训活动，如COP团队学术报告、学习大数据支持下的课堂观察及诊断。推动我校的课堂教学改革。在全国民办教育协会中小学专业委员会年会全组磨课，由郭耀君老师代表八年级英语组上了一节展示课，受到观课者的好评。全组参与了在肥东六中举办的合肥“孙秀英工作室”送教活动、在通用技术学校举办的“国培”培训和远程培训等。5、抓好教学督导及教学业务检查。按照教科室的统一要求，全组老师互相听课、评课，特别是督导员和师傅，不仅听课，还关注新教师的备课，听课及课后作业辅导情况。徐金林，刘永生，程勇每周听课都超过教科室的要求。新教师中韩梅，杨玉梅，周晶萍老师听课节数都多达70节以上。这些都推动组内新教师快速成长。每月还对教师的三记进行检查，结果分月存档，对发现的问题及时提出和整改。6、试卷命题和分析：严格按照教科室要求命题。把握好试卷的难易度，严把每次试卷的质量。本学期英语组分工协作，不仅结合每模块的话题，精选阅读和完型材料，每个模块两篇美文欣赏。每模块出一套纠错限时训练。教师精讲，学生精练。7、读书。组内老师每人选一本教育教学专著，认真阅读，促进自己的专业化发展。8、存在的问题：（1）、在集体备课的时候，个别教师从发言的内容来看没有做到课前自备教材，导致没有自己的见解及思路。（2）、有些教师在听课后，不能及时给予交流。有的对所听课多是肯定性评价，批评指正的建议不多。八年级英语组日张淑芳2017年1月5第二篇：八年级英语组工作总结八年级英语组工作总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，为此我们要做好回顾，写好总结。我们该怎么去写总结呢？下面是小编整理的八年级英语组工作总结，欢迎阅读与收藏。八年级英语组工作总结1本学期即将结束，在学校领导的关心指导下，在教研组每一位英语教师的努力下，我们坚持以人为本的教学思想，加强学习，不断创新，加强教学管理，努力提高教学效率。一学期以来，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩，但也有一些值得反思和改进的地方，具体如下：一、师德建设：我们英语教研组全体成员都热爱教育事业，坚持正确的政治方向，服从学校安排，能较好地完成上级领导布置的各项任务。严格遵守学校各项规章制度，做到组内教师之间团结协作，充分发挥团队精神。具有较好的进取精神，在繁忙的工作之余，不断加强学习，如《怎样教英语》、《给英语教师的101条建议》及《英语学科建议》等，不断研究期中期末考试题型，针对考试题型，全体教师认真研究教材，关爱每一位学生，对学生实行因材施教，努力提高课堂效率，尽心尽责。二、常规管理：本备课组英语教师始终坚持认真备课、上课、及时批改作业和提优补差。认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适时适事调整，结合班级学生英语学习的特点，灵活教学。按时有序地进行，做到集备有内容、有主讲人、有主题，使教学目的更明确化，教师之间互通信息，互相学习，做到资源共享。本备课组活动从质量，形式和效果上，较上学期都有了长足的进步和提高，备课组长及教学经验丰富的教师充分发挥了指导，组织和示范作用。九年级着重于教材内容的统一，八年级着重于习题的精炼，七年级着重于单元知识点的梳理。特别提出的是，八年级英语备课组在吴老师的带领下，因为尝试着运行“习题精炼法”的教学模式，在期中考试过程中，八年级学生的英语成绩有明显上升。经过学校教导处和教研组的一致推动下，在后半学期全体英语教师总动员，全面试行优秀教学方法，为学生打下扎实的基础知识。全组教师积还极开展听课评课活动，学习其它教师的优秀教学方法，改善自身教学方式，提高教学成绩。三、教学活动：为了提高教研气氛，增强交流和相互学习，本学期，吴老师主动开了一节乡级公开课，主题为“问题设计的有效性”，课后受到了教研员和其他教师的一致好评。在教学之余，组内教师还坚持撰写教学反思，针对课堂教学进行小结，不仅有效地提高了教师教学水平，而且提高了英语教师的科研水平。为