公务员现实表现材料精编.docx

公务员现实表现材料

第一篇：公务员现实表现材料公务员现实表现材料公务员现实表现材料**，男，汉族，1967年11月出生，****人，大学文化程度，2006年6月进入我局工作。该同志的主要表现是：一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”、科学发展观及习总书记系列重要讲话精神，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行中央八项规定及各项法律法规。始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央保持高度一致，忠诚于党的教育事业。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。工作期间，该同志历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。三、工作扎实，现实表现良好在单位工作以来，该同志都能够积极服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好工作。工作中，该同志能以身作则，为人表率，吃苦在前，常常加班加点，不计个人得失。根据该同志在本单位9年多时间的思想和工作表现，认为其符合一名合格公务员的标准，特此证明。第二篇：公务员现实表现材料范文关于XXXX同志现实表现情况的证明XXX，女，侗族，ＸＸＸ年XXX月X日出生，贵州XXX人，大专学历，预备党员，于XXX年ＸＸＸ月参加贵州省“一村一大”服务工程，现在XXX工作，担任ＸＸＸＸ，其现实表现情况如下：一、坚持学习、讲政治、讲大局，具有较高的政治理论水平、良好的政治素养。能始终坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观、胡锦涛总书记关于科学发展观的重要论述等一系列社会主义理论知识、十七大以来的中央、省、地、特区重大会议精神以及党和国家的方针政策、法律法规。不断加强自己世界观、人生观、价值观的改造、提高自身政治理论水平和政治修养。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，注重培养自己解决实际问题的能力、处理复杂问题的能力，努力做到在工作中学习，在学习中工作，融会贯通、精益求精，和镇居干部、社区群众关系融洽，有较扎实的群众基础；始终做到在思想、行动上与党委政府保持高度一致，服从大局、服从安排，从不计较个人利益，在重大问题和关键时刻，能保持清醒头脑，表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性；始终保持与时俱进的精神状态、强烈的事业心和责任感，勤勤恳恳、敬业务实；始终严格要求自己，为人正直、有原则，没有出现任何违规违纪现象，从没有参加任何邪教组织，具有较高的政治理论水平、良好的政治素养。二、认真履职，扎实开展各项工作，具有较强的工作能力。在XXX工作近三年的时间里，主要承担XXX工作计划、总结、工作报告、事迹典型材料，党委信息、宣传报道及其他各项文字资料的撰写，负责相关站所、社区支部、非公经济党支部、学校党支部各种材料的修改把关等文字处理工作，并协助主要领导处理协调党委各项具体事务。在工作中注重学习，虚心向老同志请教，熟练掌握有关党建工作业务知识，主动克服科室人员少、工作量大等困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言，能够保质保量地完成本职工作，充分发挥了党建办公室的纽带作用，为镇党委、政府的决策及意见的上传下达提供了必要保障。受到领导和同事的一致好评，XXX考核中被评为“先进个人”。除抓好镇党委党建工作外，还负责督促指导10个党支部开展党建工作。制定下发《党务公开实施方案》，并指导各支部按要求定期适时进行公开，指导开展“三会一课”、执行“三会三制”、推行“四议两公开”，保障了党员的党内民主权利；指导开展“点题服务”、“结对帮扶”、“无职党员设岗定责”等主题实践活动；指导各支部规范程序发展党员、强化党员管理、教育培训，彰显了支部凝聚力，基层党支部的战斗力得以增强。近三年，ＸＸＸ个党支部被命名为ＸＸＸ级“五好”基层党组织、2个党支部被命名为地级“五好”基层党组织、1个被省级命名为“五好”基层党组织，XXX党支部，多名党支部书记多次荣获各级各部门表彰。同时，主动承担领导交办的其它工作，积极参与组织党支部及单的活动，具有较强的协调和组织能力。二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质。该同志宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善，在不同的工作岗位，都能够尊敬领导，团结同志，能够较好的处理与领导和同事的关系。对办事人员，热情周到、积极服务。对办事人员提出的困难和问题，即能坚持原则，又能主动的帮助解决，对一时难以解决的