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公司办实行内部换岗交流 第一篇:公司办实行内部换岗交流提高职工素质增强队伍活力——公司办实行内部岗位交流本报讯:为全面提高职工综合素质,加强职工工作岗位交流,努力培养复合型人才,增强队伍活力,近日,公司办结合学习实践科学发展观活动整改措施和自身工作实际,专门下发了《公司办公室内部交流培养管理办法(试行)》,在内部开展了换岗交流培养活动。公司办内部岗位交流采取科室与科室之间岗位进行轮换,将一部分职工安排在有利于发挥其专业特长和能力的工作岗位。半年为一个交流周期,职工内部交流完毕后,交流职工要写出2000字以上的工作心得或体会,科(馆)对职工交流期间的工作情况作出书面鉴定。目前,已有三人被安排了参加内部岗位交流,涉及4个科室。(范运波)第二篇:换岗交流学习心得换岗交流学习心得很高兴领导给我这个机会参加了教师换岗交流学习。通过一周的换岗教学实践,我学到较好的教学方法。由此,我就在以下几方面谈谈我换岗学习的体会:一:教育教学方面:我被安排到XX小学进行换岗教学,听了该校老师上的的一年级、二年级的数学课,学到了他们先学后教的教学方法,感受了他们浓厚的学习氛围。我也上了一节公开课,并得到该校领导和教师的指导,也提出了一些宝贵的意见和建议。同时也参加了该校的一次师德师风学习活动,使我懂得;作为一个教师必须要做到遵纪守法、为人师表,尊重学生。二:学校管理和学生卬象:进入校园,校风校貌整体感觉良好,学生综合素质高,学习环境优美。以我任教的二年级这个班,我感觉到这个班学生学习气氛浓厚,勤学好问,文明有礼。班干部分工明确,认真负责,真正起到班级的带头作用。这次能够参加换岗学习,这对我今后教育教学工作将有很大的促进作用。回来之后,我会将该校的学习氛围带进我校。我会更加努力工作,反思自我,加强学习。第三篇:教师换岗交流心得体会教师换岗交流心得体会120xx—20xx学,我来到长乐市华侨中学换岗学习。这是一次难得的学习与实践机会,我兴奋不已。此前,虽然一直从事信息技术教学近十年,但始终感觉在教学中存在很多的不足,也有很多困惑。信息技术科的教研学习机会不多,学校里也只有我一个人从事信息技术教育专职工作,所以在教学方法和策略上思路狭窄,这次刚好可以向市里的优秀教师请教,学习。本着虚心学习,实践历练的态度,一年来在华侨中学边教边学,取得了很大收获。一、开阔了眼界,促进了交流,思维得到了拓展,管理能力有所提升。此次换岗教学,使我有机会走进我市的一级达标学校,大校、优校在标准化建设、教育管理等方面有许多值得学习和借鉴的地方。侨中的设备配备完善,有专门的主机房管理室,不间断电源间提供坚实的教学保障。有完善的校园网,有多间设备完好的电脑室,也有很优秀的管理维护专职人才。同时,每位教师都具备独立管理机房日常维护的能力和水平。一年中,我负责初二四个班的教学工作,也在忙碌而紧张的教学工作之余,学习了很多机房管理的知识和实践经验。在向优秀教师请教和研究的基础上,对于日常系统故障的维护能力有了进一步的提升。侨中的师资力量雄厚,人才济济。有专门的教研组集体备课教研,探讨教学方法和效果。在互相借鉴,共同策划设计教学的过程中,有许多新方法新手段,也有很多不同而新颖的教学设计,大家都专心搜集教学相关的材料、案例,不断的汲取经验,发现不足,令教学丰富科学,乐趣无穷。我参与每次的教研活动,都受益非浅。二、听课、说课、评课,在学习中进步,把压力变为动力,教师素养有所提升。听课是最让人开心的事情了,我发现听一节课胜过教十节课,感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强,经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽,学生参与意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位,学生有较强的自主学习能力和探究能力,这与平时教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来,感觉很完整,教师轻松而有成就感。这是我在教学中一直有所欠缺的,很多时候设计的教学与实践中有出入,不能很好的掌控课堂节奏,上课时自信心不足。这次听了很多节课,让我感觉到做为教师必须自信心十足的在课课堂上掌握一切。与学生要多沟通和引导,不能只是用传统的先讲后练,而是要努力培养学生先读书,再尝试,教师观察,在评讲总结的模式来授课。虽然说,城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异,基础也不同,但这是一个应该做的尝试。这样,可以真正做到授之以渔。说课,评课这个环节,日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课,说课,评课。压力很大,知道自己这方面没有经验,也做得不好。但本着学习进步的态度,我认真做了准备。也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导,让我很受感动,看到了自己的不足,也有信心做得更好。三、教学环节是最好的历练,认真完成本职教学任务,积累了宝贵的经验一直感觉在本校的教学工作很辛苦,有时教学不如预期效果,与学生素质有关

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