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六一儿童节策划书2

第一篇：六一儿童节策划书2“六一”儿童节活动策划书活动背景：少年儿童是祖国的未来，世界的希望。每个孩子的心中都有一个快乐的精灵。在六一到来之际，这一天放飞梦想，放飞希望，作为志愿者，我们希望在这时可以带给小朋友们快乐，也希望和他们交流之际，能够找回自己的童真。活动主题：让花朵在美丽中绽放活动目的：提高儿童的素质和身心健康，度过一个幸福快乐、难忘的“六一”儿童节。活动时间：2012年6月1日举办地点：幼儿园举办单位：工业职业技术学院艺术系青年志愿者活动内容1）购买精致小礼物，以活动形式（如唱歌、背唐诗等）分发给每位小朋友。（糖果、发卡、漂亮的橡皮、卷笔刀、小吃等）2）小朋友和志愿者进行交流（如和小朋友一起荡秋千、玩滑梯等），以便增进感情。3）和小朋友做游戏（躲迷藏、老鹰抓小鸡、盲人击鼓等），一起玩耍。4）帮助小朋友用画画的方式记录他们的生活、理想等，留作纪念。5）和小朋友一起做手抄报。6）快要结束时，和小朋友一起进行合影。活动要求：1）在活动进行时，志愿者务必维持好秩序，不要随便扔垃圾，有环保意识，做个好榜样。2)服从安排，按要求活动。3)和小朋友、老师等要有礼貌。4)活动结束后，把活动场所打扫干净，并作总结。准备工作：1）买好要送给小朋友的礼物。2)由志愿者组织小朋友排队，并和她们交流愿望。3)志愿者带好拍照要用的照相机。人员安排：分组进行，由各组组长带领：一组组长：霍思宇二组组长：王子嫣三组组长：谷士雨四组组长：王叶垒五组组长：余春梅经费：第二篇：六一儿童节策划书六一儿童节策划书13篇六一儿童节策划书篇1活动目标1、会用活泼欢快的情绪，有表情地演唱。2、在歌唱活动中体验节日的幸福和快乐感。3、感受节日的欢快气氛。4、愿意参加活动，感受节日的快乐。活动准备1、用彩色声线(毛线、塑料包装绳等)和塑料浴帽做成的发套若干。2、配套磁带或CD。活动过程1、在欢快的乐曲声中自由做动作进入活动室。2、感受理解新歌。(1)提问：六一儿童节小朋友最喜欢干什么?交流已有的有关六一活动经验，与幼儿共同理解歌词，跟着音乐旋律有节奏地朗诵歌词。(2)教师完整地演唱歌曲，幼儿欣赏并感受歌曲活泼欢快的情绪。3、学唱歌曲。(1)在歌曲旋律的伴奏下，尝试与歌词进行匹配。(2)放慢速度，轻声学唱。(3)练习。4、有表情地歌唱。(1)体验节日将到的快乐情绪，探索如何表现歌曲。(2)提供道具，表现歌曲的活泼欢快情绪。六一儿童节策划书篇2活动目标1.体验运动的快乐和竞争的乐趣。2.培养规则意识和协作精神。3.在与父母游戏中发展幼儿的动作技能，增进亲子感情。4.督促家长关注幼儿的体能发展，与幼儿一起培养对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯。活动准备1.活动程序表。2.准备各种运动器械，布置场地。3.小奖品。活动计划1.主持人宣布活动开始。2.各班幼儿及家长入场。3.园长、教师或家长代表讲话。4.小班会操表演。5.小班亲子游戏展示。(1)游戏：大脚和小脚材料准备：单元筒2个、体操垫2套。游戏方法：全体幼儿和家长分成人数相等的两组，一个家长领一个幼儿，两组各站在单元筒的起点处。家长、幼儿脱掉鞋子，幼儿双脚分别站在家长的双脚上，面对面站好，家长握住幼儿的双臂。游戏开始，家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走，幼儿要在家长脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后，第二组方可出发，依次进行。哪个组先全部走到终点即获胜。(2)游戏：抢阵地材料准备：体能环8个;音乐。游戏方法：家长和幼儿手拉手，在大圆上准备，听到音乐声后，沿着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到体能环站在中间。未抢到体能环者将被淘汰，抢到阵地者继续游戏，最后三对为胜利者。在游戏的过程中，家长与幼儿要手拉手;开始时必须走在大圆外，音乐声停止后才能找体能环;家长必须抱着幼儿找体能环。(3)游戏：钻山洞材料准备：钻爬筒2个、单元筒2个、体能环2个、投篮器1个、体操垫1套。游戏方法：幼儿依次通过钻爬筒、体能环和单元筒组成的山洞、家长手脚着地撑起身体搭成的山洞，爬过体操垫，最后到投篮器里嬉戏。游戏可反复进行。也可以计时比赛看哪个幼儿最先到达投篮器。(4)游戏：亲子传球材料准备：橡塑球60个、体操垫2套、大龟背4个。游戏方法：游戏开始前，幼儿与家长分别面对面在体操垫上横排坐好，之间距离2米，每个幼儿旁的大龟背里存放10个球，每个家长旁边放一个大龟背。游戏开始，幼儿将球推滚到家长那里，在规定时间内，接到球最多的家庭获胜。活动结束1.颁发奖项。2.亲子运动会结束。主持人进行小结，各班幼儿和家长离场。六一儿童节策划书篇3一年一度的儿童节是幼儿最快乐的一个节日，今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进行开展，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极