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六一总结

第一篇：六一总结垛庄镇中心小学“学生素质展示月”活动总结为贯彻落实教体局“全面育人，育全面人”的教育思想，深入开展“五节”活动，促进学生素质的全面发展。根据学校本学期工作计划，在五月份举办了“学生素质展示月暨庆六一文艺汇演”活动，现将本次活动总结如下：一、加强领导，成立领导、工作小组。为保障本次活动的顺利实施，成立了以校长为组长的领导小组。以分管领导为组长，各班主任为成员的工作小组。二、制定确实可行的活动方案和实施措施：根据学校的工作目标，针对我校教育教学改革的的实际情况和我校学生德、智、体、美等各方面素质，制定了确实可行的活动方案和实施措施，为展示学校的教育教学成果和学生个方面的才能提供良好的展示平台。三、学生素质展示月活动，时间安排合理，内容丰富，形式多样。5.6——5.23日为准备阶段，组织安排好展示月的准备工作，宣传展示月活动的目的和意义，促使家长积极参与。5月27日为活动展示阶段。活动结束后及时进行了反馈总结，收集各班及各社团展示月活动反馈信息，学校对本次展示月活动进行总结。四、活动成果显著，具有时效性。活动分分散展示和集中展示两部分进行：足球社团于第十四周社团活动时间进行了展示，国际数棋另外制定了活动方案，于5月22日之前完成了展示。举行了庆“六.一”艺术节-----表演和作品展示活动。参加现场表演的社团有合唱、舞蹈、英语情景剧，教师节目及各班文艺节目。演出节目形式多样，有动感十足的舞蹈《嘿，加油！》、有活泼风趣的情景剧表演，有激昂深情的合唱，节目精彩纷呈，为师生提供一套集视觉、听觉一体的盛宴。参加学生作品展示的社团有剪纸、标本制作、科技作品、素描、粘贴画、十字绣等。学生作品但风格各异，内容丰富，充分展现了学生才艺，也充分体现了指导教师的指导水平。五、活动后，认真反思，为以后工作做铺垫。第一，在活动中，后勤准备不充分，音响话筒效果欠佳。第二，个别节目不新颖，缺乏艺术性。在今后的活动中力求改善，把活动开展得更好。垛庄镇中心小学2014年6月第二篇：六一总结幼儿园六一文艺汇演总结温暖的阳光，诱人的花香，激动的脸庞，六一国际儿童节在小朋友和老师的热烈期盼中来到了我们的身旁。在领导的大力支持下，在小朋友和各班老师的共同努力下，我华梁幼儿园在5月30日下午举行了隆重的庆六一文艺汇演。“六一”国际儿童节是儿童最快乐，最向往的节日，文艺汇演在张园长的节日致辞中拉开序幕。整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断，当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教师的努力分不开。一、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题、积极讨论。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。使这次活动取得了较好的效果，受到了家长们的一致肯定。二、在活动筹备期间，幼儿园所有教师本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，不辞辛苦、加班加点做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。三、另外，各班充分的准备，及班级教师的密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。跟以往相比，本次“六一”汇演的亮点有：一、自主参与，减少负担。“六一”儿童节是孩子们最为期盼的日子，那是他们自己的节日。孩子们积极上台展示自己才艺的同时，也有一丝的抱怨“排节目真累”。今年的“六一”儿童节，我们在思考：怎样保证丰富的庆祝活动，又能减少孩子的负担？首先，让孩子自主选择，自主参与。其次，侧重个别表演，减少集体排练的次数。二、形式新。今年的六一节，各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。有展现舞蹈特色的《Angelina》、《过河》、《彩虹的约定》；有展现教师风采的舞蹈《5678going》、《花花宇宙》；精彩的节目层出不穷：《快乐舞台》、《水果王国》、《爸爸去哪了》、《嗨、我的梦》、《火花》、《大王叫我来巡山》、《快乐小猪》等等；其中小班孩子年龄小，参与人数多，排练难度很大，但是在各班教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。像《我的身体》、《黑猫警长》、《不怕不怕》、《小星星洗澡》《踩踩踩》《宝贝恰恰》等。三、质量高。各班老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一致好评，我想这是对我们各位老师最大的肯定。四、主题好。通过开展此次活动，让每个孩子都都能找到自已的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的以挥，在积级的参与中体验成功的快乐，更是为了让孩子们渡过了一个开心、愉快的“六一”儿童节。五、家园合作。此次活动的开展，得到了家长们的大力支持，活动当天，有家长帮忙换服装的、有帮忙管理现声秩序的。真正意义上体现了家园