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六下语文期末测试

第一篇：六下语文期末测试苏教版小学六年级语文阶段性测试卷姓名得分一、看拼音写字词。()()()()dǐyùxiōngtángrùnzãhóulong()()()()lán波（）斑（）贪（）湛（）hángzhōupiāoyìgōngquâhǔpòjùn险（）（二、带点字选择正确读音，用“——”划出。湖畔．（pànbàn）参差．撩起．(liāoliáo)伴奏．三、巧对对子桃红对（）杨柳风对（四、成语练习。1、积累：温文（）雅（2、注意划横线的成语结构，再分别仿写一个：3、春天到了，望着满眼勃勃生机的春色，你想到哪些“春”字打头的成语_______、______等。再写出带有“风”________等。4、用“”划去用的不恰当的成语。①爷爷的棋艺（变幻莫测、炉火纯青）②1949年，人民解放军以（势如破竹，排山倒海）之势进军江南，解放江南。③不知他的住址，想找他，简直如同（旋乾转坤、大海捞针）一样困难。五、判断下面说法是否正确，在括号里打√或×。1、“汹涌澎湃”四个字按音序排列是“湃澎涌汹”2、“雷霆万钧”的“钧”是古代的长度单位。3、“扬汤止沸”和“赴汤蹈火”中的“汤”都指的是“开水”4、“看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。是指人民解放军。()5、辩论就是双方各自阐明对某一问题的不同见解，并指出对方见解中的欠缺，以便得出正确的认识。（）六、句子练习。1、那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓倒？改陈述句：2、体会句式特点，仿写句子。理想是打开智慧之门的钥匙；理想是通往成功道路的铺路石；理想是指引我们前进的方向盘。（(chāicī)(zòuzhòu)）旭日对（）（）如生“雨”这两个字的成语，造诣极深，还出过书呢。()）工（狂风怒号．(hào一唱一和．(hâ）近在咫尺对（雷（）万钧______________、。()。()”中的“红五星”和“迷彩服”都háo)hã)）芳草如（）___________,如：春．光明媚、如：狂风．暴雨．、________、__）马）俏,七、积累、填空。1、在括号里填上合适的关联词。东东是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。()是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，他（）坚持训练，（）他生病了，（）要训练一会儿才肯休息。（）他训练占用了很多时间，（）学习成绩仍然很棒。（）他的出色表现，（）被大家评为“优秀少先队员”。2、将下列词语按一定顺序排列。(只填序号)⑴、①江苏②亭湖③中国④盐城⑤华东________________________⑵、①大肠②食道③嘴④小肠⑤胃______________________3、解释下列带点字的意思。①清风徐来________②负隅顽抗________．．③目不暇接________④顾名思义________．．4、啄木鸟伸出尖尖的嘴，把大树皮下的虫子啄了出来。（改成拟人句）________5、你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国；你是________，______________；你是_______，_________________________________。（仿写句子）6、《卢沟桥烽火》一文中我们看到全国军民投入了紧张的战斗，打击日本帝国主义，保卫自己的家园。让我想到总书记提出的“八荣八耻”中的“以为荣，以为耻。”7、“满纸荒唐言，一把心酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国著名作家写的古典文学名著《》的开卷诗。你知道当中的故事有、„„8、人类要和海洋，首先必须，资源。只有这样，海洋才会乐于作出它的贡献。9、，疾恶如仇。，闻过则喜。不入虎穴。，流水不腐。10、在，在，在，看不出，也看不出，无日。节选《夹竹桃》11、同桌张明今天又少做家庭作业，老师让你真情劝导。你会怎么说？并用上一两句格言警句：八、乱文整理。（）一次，他竟想出十一种出入房间的办法。（）平时，他还喜欢摆弄小玩意，制造令人想不到的东西。（）在当时，电脑可是稀罕物儿。（）当他还在小学时，他就组装过一台简易电脑，那电脑还能回答问题呢。（）所以，这件事在当时引起轰动，许多人都争着去参观。（）小时侯的霍金想象力非常丰富。九、阅读理解。（一）《最大的麦穗》节选苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理人的一生仿佛也在麦地中行走也在寻找那最大的一穗有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它有的人则东张西望一再地错失良机当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。1、依次将文中空白的地方加上标点。2，这里的“麦穗”实际指的是；“追求应该是最大的”实际指的是。3、读一读画线的句子，联系实际，说说你对这句话的理解。（二）当我