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六下复习教案

第一篇：六下复习教案复习备课第一课时一生字词掌握zīyuánēncìkūjiéyáowàngkuàngwùjiézhìjīngyínglànyòngwēixiéshèxiǎngyímínmùdǔshèngjiéùnmǎxióngyīngpòsuìzhǐwàngchánchánhuídàngshàndàisōngzhībǎoguìzīyǎngyīngérjuànliànzànglǐbēijùzhìlǐdàngyànglǐngwùzhǔchíguīsùyǔdiàohéǎikěqīnyíxièqiānlǐfēnzhìtàláitāotāobùjuéshēngmìngchuíwēishìwàitáoyuáncóngtiānérjiàngshǎnshǎnfāguāngfēngyǔtóngzhōu二四字词语掌握（）（）可亲群星（）（）不加（）（）（）（）不绝（）（）千里震耳（）（）纷至（）（）从天（）（）流连（）（）毫无（）（）（）（）而来（）（）而去（）（）一息（）（）不息风雨（）（）日月（）（）生命（）（）世外（）（）闪闪（）（）（）（）而渔第二课时课文语言积累运用1.《只有一个地球》课文中运用说明方法的句子:打比方:‚在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.‛列数字:‚……同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一个半径只有六千三百多千米的星球.‛作比较:‚科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球.‛2、我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的.日积月累:默写第四组日积月累‚环保宣传标语‛,并从课外再写三句课外：四、重点段落背诵默写1.每一处（）,每一片（）,每一座（）,每一条（）,每一根（）,每一只（）,还有那（）,蓝天上的白云,在我们这个民族的（）和（）中,都是（）的.2.溪流河川中闪闪发光的不仅仅是（）,也是（）.那清澈湖水中的每一个倒影,反映了（）;那（）的流水声,回荡着我们（）.河水为我们（）,滋润我们的（）,养育我们的（）.河水（）我们的木舟,木舟在（）的河水上穿行,木舟上（）.3.印第安人喜爱（）的气息,喜爱它（）的声音,喜爱（）的松脂的（）.4.（）与它（）是一体的,清风给了（）,也送走了（）.五、课文知识点掌握由所学课文想开去:1.《只有一个地球》课文学习中我们知道了如果不顾后果的滥用化学品,可再生资源不但不能再生,还会造成一系列生态灾难.联系到生活中,这些生态灾难就发生在我们周围:水土流失,洪水泛滥,土地沙化……2.《大瀑布的葬礼》想到我们目前一些面临枯竭的瀑布,想到该如何去保护它们.3.《青山不老》想到自己能为环境保护做点什么力所能及的事情:节约每一张纸,不使用白色塑料袋,不乱扔废旧电池,栽种小树苗……4.《这片土地是神圣的》由‚大地不属于人类,而人类是属于大地的‛联系生活来谈?第三课时一、生字词掌握shūshìgēbǎnbàoyuànqīngtīngmiǎnqiǎngxiānqǐkuíwǔsīpòyánsùyōulǜdǎoméizhuāngzhòngyíshìbàoqiànzhuīwèngēshěliūzǒushénshènghuāngtángshēngwàngyōuyōujièyìkuānhòujiélìmángráncánjíshòuxuēzhānghuángtàiránqiángzhìquànzǔzháomíjiāohuángrúyuànnàixīnxiūlǐxīnjīngròutiàozìzuòzìshòuzìyánzìyǔféngféngbǔbǔdàchīyìjīngliúliánwàngfǎnshēnwúfēnwénliūzhīdàjíshízhǐliánxīnnùmùyuánzhēngxìnggāocǎiliè二四字词语掌握寒风()()汹涌()()波涛()()自()自()心惊()()()()不安自()自()流连()()刻骨()()怒目()()()手()脚兴高()()()()大吉十指()()()()分文第四课时三、课文语言积累运用1.《穷人》:‚地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮.‛(侧面烘托桑娜对家人的热爱)‚她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得飞这样做不可.‛(表明桑娜非常善良,宁愿自己吃苦也要帮助他人的品质.)2.《唯一的听众》:‚林子里静极了.沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令.‛(表明‚我‛第一次到林中拉琴时那种兴奋的心情,暗示‚我‛对拉琴充满信心.)日积月累:传统美德名言警句1、《老子》2、《庄子》3、《论语》4、《礼记》5、《袁氏世范》课外补充:父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子四、重点段落背诵默写(无)五、课