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六中队3月份活动方案

第一篇：六中队3月份活动方案本寨小学2009-2010学年度第2学期六（1）中队3月份活动方案为了增进交流与团结，丰富队员学习生活，激发学生学习兴趣，培养积极进取，勇于拼搏的精神，制订本月本中队活动方案如下：【活动时间】：2010年3月19日（星期五）全天【活动主题】：校与校红领巾手拉手交流活动【手拉手对象】：本寨乡关山小学六年级【活动内容】：文艺义演，男子篮球友谊赛，女子羽毛球友谊赛，队员学习自由交流会。【活动申请】：1、物资申请：中队旗1面，小队旗6面。相机1部。2、经费申请：预计每名队员2元。【活动组织措施】：1、由中队辅导员统一指导，任课教师辅助带队。2、中队长及小队长分工负责，将全中队42名队员分为六个小组，选出组长负责监督本组人员一切行动。【活动具体安排】：1、集合。早上8：30在学校操场集合，中队长清点人数级相关准备物品。2、出发。早上8：40出发，队伍分两个纵队靠右前进。3、预计早上10：10分到达。4、集合队伍清点人数。休息15分钟。听从友校安排。5、文艺义演。6、12：00午餐。7、12：30-13：30校与校队员学习交流。8、13：30-14：30篮球友谊赛、羽毛球友谊赛。9、15：00集合队伍，活动小结。10、15：20-16：50带队返校。本寨小学六（1）中队大队部意见：2010年3月16日校长意见：第二篇：六一班中队方案文明之花处处开活动方案豫办实验学校六（1）班中队一、活动主题：文明之花处处开二、指导思想：为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。体验为集体为他人服务的快乐，争当文明小使者。三、活动目标：1、提高我班学生的文明水平，让文明之风遍布我班的每一个角落！使学生的语言更文明，行为更规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。塑造豫办实验学生良好形象，亮出实验小学学生六（1）班素质名片。2、进一步营造安静、有序的课前环境。四、活动对象：六（1）班全体学生五、活动准备1.中队长组织各小队队员排练有关讲文明、懂礼貌方面的节目。2．“文明少年”达标章若干个，光荣花若干朵。活动形式：实践体验活动活动准备：小红旗、证书六、活动时间：2014年10月七、活动过程：（一）、小眼看文明1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。2、利用板报、标语、宣传窗、广播，做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。3、班会上利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。（负责人：中队长）（1）主题班会班主任要准备充分，提前布置，内容充实、形式多样，人人参与。（2）主题班会会场布置要求：黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。（3）立足小岗位，在中队进行“中队存在哪些不文明现象”讨论会。队员之间相互交流自己的认识，并以日记的形式写一篇感受，目的是让队员明白文明礼仪的重要性。可以从我们身边的一些事说起，例如：同学之间语言散漫、把废纸、包装袋随手扔在地上、在课桌上用笔乱画、参加集体活动时大声喧哗并站立，严重影响后面观众的观看效果等。（二）、小嘴说文明组织队员讨论“如何才做到文明礼仪”。请队员代表介绍做法。引导队员反思自己在文明礼仪上还存在哪些问题，每人给自己和中队出一个金点子，并要求队员以日记的形式写出自己、中队整改计划，并把它贴在醒目位置，时刻提醒自己和他人，应说到做到。目的是帮助队员找出自身和中队中存在的问题，树立人人争做“文明小使者”的意识。（三）、文明小使者开展“文明小使者”我能行系列竞赛活动，体验成长的快乐。1.小队开展“文明小使者”评比活动。2、各班级根据以下议题开展讨论会。（9月25日）。①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些？②什么是真正的美？③现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？④你是否有“走出校园，我代表着实验小学”的明确意识？3、举办“讲文明、知荣辱”讲故事比赛。4、每天随机评比、登记，把身边的一些先进事迹记录下来，并采取积分和表扬双重方式，一周统计一次总分，小队总分前两名的将获得“文明小使者”的称号。连续四周被评为光荣称号的将一次加小红旗十面。5.各小队开展“文明小使者”的评比活动，根据每天值日班长的检查评比结果进行评比，一月评比一次，发放证书。这个环节的目的是通过各种活动调动队员参与的积极性，在活动中提高队员的文明意识。（四