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六年一班家长会发言稿（5篇模版）

第一篇：六年一班家长会发言稿六年级家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！下午好！衷心感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持。我也代表你们的孩子感谢大家的到来，因为你们用行动表示了对孩子的关心，对孩子来说这就是他们前进的动力。时间过得很快，转眼间，孩子们升入六年级已经2周了，在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，直接面临着中学分班问题。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。俗话说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！学生情况本班现有学生35人。我对我们班级学生的总体表现评价是：大部分学生学习比较聪明，心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较听话。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，比如部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业，有一部分同学上课不积极思考，发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为。这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！语文教学中学生最难的就是阅读和写作上，而且也是小升初占分数比例特别大的部分。百分制的话，就接近50分。应该说是我们学生特别薄弱的地方。就咱们班而言，阅读会做的，掌握方法的，会读中思考的也就5、6个学生。而作文更是弱上加弱。表达不完整，叙述口语化、大白话，甚至有个别同学作文还跑题（刘映月、苑心如、朱伟轶（哭了）、牟辛达、张博涵）如果作文跑题，那就没分了。现在作文阅读特别弱的：朱伟轶、田雨、张博涵、苑心如、董凯、代俊强、唐建冲、牟辛达、丁岩、杨阔、师浩天、刘映月、董淼、耿家奇、杨映雪。因为小升初是中学老师批卷。所以，如果现在再不开始练就晚了，一年说长不长，说短也不短。所以，这一年我们会在阅读和作文上有所侧重，但真是没有太多的时间。所以，在这方面就要求家长多多管教，让孩子多看书，多给他买一些丰富自己内心世界的书籍，而且还有和孩子多多的交流，因为“说”是为了“写”而起步，时不常的和孩子拉拉家常，讲讲学习以外的话题，有时候这对孩子也是一种帮助，一种学习。同时，有条件尽量就补一补，没条件就在家里多练一练，咱们家长多辅导一下。尤其是上边说的孩子，到底怎么办家长自己得想点办法了。下面我来谈一谈我们班学生的学习情况：我们都知道每一位家长都希望自己的孩子望子成龙、望女成凤，每一位老师都希望自己的学生有出息。但对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。是啊，多少家电子游戏厅，多少家网吧，多少台球室，多少家麻将馆，还有不少负面的东西。作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。作为班主任我的工作思想是：在学习方面，我不以成绩论英雄，只要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。我将班级孩子大体分为四类：第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，他们是……侯天华、刘润超、王淼、王瑞雪、杜凯（孩子姓名略。）我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力。第二类学生，他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，这些学生成绩不拔尖。陈轶姝、杨映雪、胡帅兵（、郑飚、朱环宇（孩子姓名略。）这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，在孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，